由“学生杀老师”联想到“教育杀人”
来源:转载编辑:xujz发布时间:2010年9月9日
内容导读:由“学生杀老师”联想到“教育杀人”--学网新闻频道
10月4日,山西朔州第二中学学生李明在课堂上连捅老师四刀,致其不治身亡。此前李明曾写下“死亡日记”,记录了不满约束、仇视老师的心路历程。
有病的教育,会使人的心理趋于扭曲,精神走向偏执。这种现象,曾经被赋予一个名词,叫做“教育杀人”。把它与“李明杀师”事件联系起来,的确是很贴切的。首先,在现行的教育体制和招生体制下,各地教育行政部门都把“升学率”视为“政绩”。大家都成了“分数的囚徒”,教师的有限责任演变成无限责任,让他们身心俱疲。没有健康的教育,就没有健康的教师,也就没有健康的学生。其次,教育缺乏爱心与智慧,就很容易变异为“杀人的教育”。据说李明在初中时就曾被一位老师打断过腿。比照之下,在“教育杀人”的语境下,在功利的应试教育体制下,时不时制造出一株株畸形的“病梅”就不足为奇了。