学生靠跑步取暖，老师办公室30℃。近日，在西安明欣小学得知，教室虽有空调但是都没有开启，学生要在课间跑步取暖，而办公室空调则已开启，室内温度达30℃。校长表示，教室不开空调原因有二：一是只有教室温度低于5℃，才能开空调。二是一些学生不愿意开空调。因空调通风不好，容易传染疾病。

　　天气寒冷，教室里的空调却只是“摆设”。颇具讽刺意味的是，该校的老师们却在30℃的空调间里办公。老师们知道冷，难道学生们就不知道冷？空调间里的老师们哪，你们怎忍心让学生“跑步取暖”？如此“双重标准”，会给孩子造成什么样的影响？

　　学校为何不开空调呢？校长振振有词地提出了两个原因。不愧是学校领导，有知识、有水平，找起理由来一套一套的，把所有的责任都轻飘飘地推给了天气和学生自己。于是乎，学生只好集体挨冻；于是乎，学校里便形成了冷热不均、“冰火两重天”的奇怪景观。可是，再充足的理由、再动听的借口，在孩子们的身体健康面前都不值一提。如果孩子们的身体冻坏了，任何冠冕堂皇的说辞都是苍白的。其实，明眼人一眼便可看出，学校对教室里的空调设限，或许是为了“勤俭节约”，或许只是为了“方便管理”罢了。

　　实际上，类似的荒唐做法近年来频频见诸报端。武汉一所中学的老师们都穿上了厚衣服，却规定学生每天上学必须穿校服，不穿不行。记者在该校看到，不少学生穿着单薄的校服在操场上活动，小脸冻得通红。我不想再对当事的学校和领导表达愤怒了，因为网络上已经有无数的网友对他们进行了声讨。我想追问的是：教育主管部门是否该出面管管涉事学校呢？否则的话，谁知道孩子们会挨冻到何时！