写字等级考首次成必考项目

　　为了激励中小学生重视写字，上海市一直面向中小学生举办写字等级考试，但以自愿报名为前提。从今年新学期开始，写字等级考试成为本市义务教育阶段学生的 “必考项目”，考试成绩记入《上海市学生成长记录册》。五年级学生参加一级考试，九年级学生参加二级考试。一级、二级考试均由硬笔书写和毛笔书写两大类组成。由市统一命题，区县组织考试。考试时间为每年12月的第一个星期五。

　　同时，市教委乃至教育部都发文要求“书法进课堂”。教育部要求，三至六年级每周安排一课时的书法课。市教委也规定，小学每周开设1节写字必修课，初中写字教学安排在拓展型课程中进行，每周不少于一课时。写字课内容包括钢笔和毛笔书写。本市也正调整完善语文考试评价标准，将写字等级考成绩单列评分，小学占总分5%，初中占总分2%。

　　今年12月2日，上海市所有小学五年级、九年级学生将首次参加统一的写字等级考试，不仅考硬笔书写还要考毛笔书写，成绩记入《上海市学生成长记录册》。然而，记者了解发现，本市不少中小学校今年开学后才开出专门的写字课，没有教材更缺书法教师。而从没有握过毛笔的学生也是不在少数。眼看考试时间临近，为怕孩子考试通不过，家长们只得买来砚台、笔墨，天天在家陪孩子练字。

　　学生愁

　　毛笔字一天没学过就要考了

　　说起12月份就要进行的写字等级考试，家长姚女士意见不少。一周前，姚女士的孩子突然说，老师要求买墨汁、毛笔，因为五年级学生都要参加等级考试，现在开始每天在家里要练字。“我算算时间不到一个月了，但孩子从来没有学过毛笔字，也没有握过毛笔，要求在一个月内学会，还要通过考级，这实在是勉为其难。”

　　姚女士说，等级考试是考钢笔字和毛笔字，孩子的钢笔字没有问题，但毛笔字却是一天也没有学过，虽然学校从三年级开始，每学期都会发下来两本描红训练册，但也没见孩子使用过，学校似乎也没有专门的软笔书法老师，现在这样等于是让家长自己在家教孩子练字。无奈之下，姚女士只好为孩子买来了笔墨，每天规定半小时时间让孩子学写毛笔字，先学握笔姿势，再练习笔画。

　　每天在家里陪孩子练字的家长不止姚女士一人。家长赵女士现在俨然成了孩子的兼职书法老师：“老师只管布置写字作业，写好后批一下，至于怎么写是不教的，还好我小时候学过点书法，可以稍微教一下孩子。”

家长愁

　　送一年级孩子练书法

　　为了应考，也有个别家长另觅社会机构，对孩子的书法进行“急训”。虹口区一家硬笔书法培训班负责招生的孙先生说，因为写字等级考试的缘故，有不少家长陆续送孩子来学习书法，“但短期内大幅提高写字水平几乎是不可能实现的事情”。

　　也有家长“未雨绸缪”，很早就送孩子去学书法。洪先生的孩子今年9月才上小学一年级，不过7月份时他就把孩子送去学习硬笔书法了。“那么早就把她送去练字主要是因为她那个学校好学生比较多，担心她上小学跟不上，她写字速度又慢，作业多一些就怕她做不完，影响日后的学习。而且听说以后学校有写字等级考试，对写字的要求越来越高，提前让她打基础也是好的。”洪先生对记者说。

　　教育人士认为，书法教育对孩子很重要，一个孩子若能写一手好字将令他们终身受用，这是一个人最基本的素质。而且练字也可以培养一个人的耐心，修身养性。不过开展书法教育，不能仅用等级考试的形式推进，也需要学校书法教学配套跟上。要让书法教育长效推进，从现在起就要加强教师的基本功训练，让书写能力成为教师综合素养之一。

　　学校愁

　　书法教师好难找

　　记者发现，写字课虽然已经进入了学生的课表，但书法教学却是沪上不少学校的“软肋”，学校虽然不敢怠慢，却苦于找不到合适的书法教师。有学校也坦言，钢笔字教学不成问题，但毛笔字教得比较粗糙，好在等级考试要求不高，学生通过应该不成问题。目前本市约有55所书法试点学校，但更多的学校却不具备这样的条件，写字课基本由语文教师兼任。

　　上外附小教导主任杨老师告诉记者，学校向来重视写字教学，一年级开始进行写字训练，三年级开始教学生钢笔字和毛笔字，不过写字课都是每个班级的语文老师兼职在上，学校没有专职的书法教师。毛笔字的学习一部分也是依靠学生双休日和寒暑假自己在家描红，老师再进行些指导。

　　曲阳四小的教导主任袁老师说，尽管学校很重视写字课，不过还是遇到了困难，一来没有专门的教材，二来缺少合适的教师。前几年，该校就要求全校老师练习钢笔字，每学期进行考核，因此钢笔字教学不成问题，但很少有老师会写毛笔字。现在学校只能让个别书法写得比较好的老师来教其他老师，但也只能教一些最基本的用笔，真要在课堂上指导学生，还是不够的。

　　多所学校负责人坦言，学校每周已经拿出了一节语文课用作写字课，无法再专门开设一节书法课，因此写字课上，会把硬笔和毛笔结合在一起，当然考虑到师资等因素，教学可能会侧重在硬笔字上，毛笔字的学习不免需要学生在家多多练习，老师再加以些指导。不过，写字等级考试的评分取硬笔和毛笔的综合分，其中硬笔占60%，毛笔占40%。相对来说，毛笔字要求比较低，只要书写干净即可，因此对学生来说，过关不难。