[主持人]：各位网友，欢迎来到中国教育在线嘉宾聊天室，为了帮助大家更好准备2005年研究生入学考试，我们邀请了启航英语辅导名师王若平来到我们聊天室，解答考生的困惑，欢迎大家踊跃提问。

　　对作文写作的精彩阐述：

　　提问：今年的应用文写作几乎没有练习过，应该怎样准备？
　　[王若平]：应用文跟去年变化不大，去年有四种，是书信、备忘录、摘要和读报告，今年增加了便条英文有一百个，判卷的是90分以上到150分之间主要控制在这方面，这是一个普遍的情况，应用　　文写的很好，今年改变之后，大家把我们刚才说的五类应用文作为练习范围。有一半时间重点写一下，大家可以做一下适当的练习。

　　提问：我买了您的万能作文，并且每个作文框架都背过，但觉得套去年作文题目有点勉强，他想问一下背过的作文如何灵活应用。
　　[王若平]：背过作文如何灵活应用的问题，就像练武术一样，中国讲究套式，第一套第二套，在考试应用的时候，跟练套路对打的时候，练武术按照套路去练，对打的时候不能完全按照套路一朝一式去进行，我们英语也是这样，把套路灵活穿插在一起。灵活性来源于两个方面，第一个是你前面套路熟不熟，如果记得很熟，头脑里面很多套路的话，首先有使用的基础，因为有大量的背在里面。第二脑子里面地很多，要有灵活性，自己要把各种各样的套路融合在一起去，这是我们要活用。这是一个特点。

　　提问：应用文写作应该注意什么？
　　[王若平]：这里面有一个非常突出的问题，比较具有代表性的书信、便条之类的，因为他是英文的核心，这类作文写的时候，一定要注意不要把自己的真实性别留在写作里，因为落款要姓名，真实姓名要写在落款上，在判卷的时候视为作弊，考生的时候把考题要求读清楚，肯定给你指定的姓名，千万不要写错，如果写错的话，对你影响很大。

　　另外一个问题应用文有常用的套路，比如书信里边有各种各样的套路，比如叙述解决问题的套路，或者写感谢信感谢说哪些话，或者非常常见的看望你的回信，整个的套路要很熟悉，在这个基础上，主要是考研语言表达能力。

　　前面说的套路都是约定俗成的东西，考试的时候肯定需要考生朴实语言表达能力，这种表达能力需要考生平时多一点练习，多一点练习主要是大家平时多写一点作文，另外多读一些英语写出的读物，读物难度不要太大，如果难度过大，对你写作作用不是很大，经常读简单的英语写作的材料，这样的话给人的感觉，就像你下围棋，假如天天跟水平最高的人下围棋，跟聂卫平下围棋，因为他水平比你太高了，跟你水平差不多的人下围棋，这样会好一点，读一些不是难度特别大的材料，对你增强语感有好处。

　　在这方面读的量要大，我们给大家推荐一套读物叫《床头灯》英语学习读本，出版了有30本，有3300个词写出来量比较简单的读物，这个读物大概读3到10本，可以选几本去读，把里面的动词去读，去体会，外国人怎样用词汇去表达丰富的思想。

　　提问：请问，连续八年都考看图作文，今年换题型可能大，最可能换成哪种题型？
　　[王若平]：今年图画作文可能大，因为图画作文非常大的作用就是防止所谓的压题，不管你的能力多大，很难压出国家考哪幅画，图画作文是出题以来，社会各界包括老师还有考生，还有全国的有关的人士对这个作文评价很高，我们考生应该把注意力放在图画作文上，我觉得图画作文比较常见的作文就是写作文的练习，无非问题是通过图表图画表现出来的，这两种做法究其本质是一个作文，从外型来看当然考的跟传统不一样，实际上本质来讲都是一种读物。

　　提问：我同学里买万能作文比较多，如果大家都背了模板，作文雷同，是不是对考生不利呢？
　　[王若平]：这个问题是很好的问题，上课的时候，考生经常会提到一个问题，我们首先要仔细理解一个字叫背，背字假如对学数理化来讲，是一个贬义词，对英语来讲是褒义词，我可以这样讲，所有的英语老师都建议同学背一些材料，现在问题是我背那么多干什么，如果都放在脑子里，从来不用，背它干什么。问一个老师，判卷的时候，如果判一个同学这个文章有一些套话，这是很正常的，在考前，哪个同学，绝大部分同学都会准备一些套话，老师也是理解的，老师也会比较客观的，你背这些话，有些话肯定不会错，或者你写的非常差，这个老师会对你产生怀疑，你背写的这么好，自己写的东西这么差，对你能力有怀疑。

　　我给大家建议，一定要强调，一个人一方面要背一些材料，另外一方面提高自己的写作能力，比如读简易读物，提高自己的能力。背的东西是短期内可以帮助大家接触相当的多的简易文章，我们读的阅读材料是为了提高自己的阅读能力，如果这两个方面都具备，这个人写作非常好，大家对背字有一个客观的理解，因为所有的英语老师都不鼓励学生去背材料，这个问题确实是很多同学的想法，而且这个问题我自己亲身感受到背字对学习非常有用的，像唐诗三百首，不会写诗也会吟诗。我们背是这方面的理解。

　　提问：关于作文的问题，在写作时，有时往往达不到指定的字数，这该怎么解决呢？
　　[王若平]：字数解决不了，完全是背造成的结果，你背一些资料，考研的作文和四六级和高考难度没有明显的区别，我可以这样讲高考写的好的作文比四六级和考研写的都要好，咱们一个作文大纲要求大作文要求160到200个字，小作文是100个字左右，一两百个字这种字数在作文里面已经低到不能再低的速度，你写上50字的作文那叫作文吗，这个字数本身就是非常低，如果你要是作文写不出来字数，这种情况也是常见现象，对考生来讲最有利就是要背，因为自己写不出来，不背还有别的办法吗？

　　提问：天天早晚读万能作文里的文章，两个星期后再去做模拟题，这种复习方法正确吗？
　　[王若平]：天天读这是一种好的情况，因为要想把一篇文章记下来需要时间，这个方法还是比较值得推荐的。

　　提问：在写作时是不是句型越多越好，写的句子是不是复杂才好？
　　[王若平]：这个同学问的问题是关于句型用的多少的问题还有句子复杂性的问题，考生判卷的时候有一个规定，要求考生写的英语词有一个宽度，而且句式有一定的变化，我们要求考生，我们所写的文章复杂性的结果不同，这点做不好是一个坏的事情。我们客观考虑一下判卷老师的状况，假如说一个同学写的作文很简单，用的英语词很简单，但是他的句子没有错误，这个老师无非说你简单而已，这个应该说分数也不会很差，假如一个同学写的句子很精彩，用的词很难，但是里面错误百出，判卷老师会很，没有把握的复杂句不如不写。

　　提问：请问王老师，从现在开始准备作文有什么高招吗？
　　[王若平]：所谓高招就是刚才说的两点，一个就是说不能够忽视写作能力，所谓写作能力就是要读大量的文章，第二个就是得考，没有比这个办法更简单明了的办法。

　　提问：考试时写的作文句型单一，能给一半分吗？
　　[王若平]：因为大家最关心并不要解答这个问题，写作文非常简单，无论是句子还是词各方面都是比较简单，我相信他提的问题句型单一而没有错误，我给他的答复会给一半分以上的。

　　提问：平时在练习作文的时候句子写的对不对，作文写的好坏自己还是没法判断，这个问题怎么解决？
　　[王若平]：句子写的对不对没法判断，要想解决这个问题，有几种途径。查字典，查各种各样的参考书，假如有一种用法，自己没法把握，但是跟语法或者根据感觉写上去了，但是这种语法自己没有见过，可疑的东西通过查字典查出来，到底是对还是错。另外一种办法是跟其他考生共同探讨，

　　因为人有一个特点，一个人看别的缺点很容易看出来，把自己的作文给其他考生去看，这个考生不见得英语水平多高，但是他挑别人错误能力是很强的。第三个做法找英语老师请教一下，不要不好意思请教老师。我自己就是老师，如果一个同学出来，不认识我，拿一篇作文给我看，我一定会看，因为老师有师德的，我想所有的英语老师都愿意帮你忙，不要认为他不认识你，不要这样想，你拿出一篇文章给他看，他一定会帮助你的。