企业是社会的一个主体，同时也是维护社会和谐密不可分的组成部分。突显出企业培训课程的重要性。企业不仅仅是工作的地方，也是一个员工大部分时间所在的地方。所以工作的环境很重要，员工与员工之间的交流很重要。

企业的员工培训是一个由多种培训要素组成的系统。它包括了培训主体、培训客体、培训媒介；包括了培训的计划子系统、组织子系统、实施子系统、评估子系统；它还包括了需求分析过程、确立目标过程、订立标准过程、培训实施过程、信息反馈过程、效果评价过程等。

企业培训的四个类型:

第一类：应岗培训，目的是为了让员工达到上岗的要求。 

第二类：提高培训，提升岗位业绩。现在中国企业做提高培训的企业非常少。 

第三类：发展培训，对员工进行职业生涯规划方面的培训,中国有一千万家企业，进行此类培训的公司不足千分之一。 

第四类：人文培训，讲人文，讲音乐，亲子教育，讲服装搭配，不足万分之一。 

在许多的外企，更要注重的是跨文化的问题，来自不同国家的人在同一个地放工作难免会有分歧和摩擦，这个时候跨文化交际就成为企业应该重视的环节。普诺德认为:人文培训是为了人的全面发展,当一个企业把员工当作全面发展的人看待的时候进行的，中国企业组织这样培训的企业比发展培训进行得更少，这样的培训是将来每个有竞争力的企业需要进行的培训。 

之前在上海儒鸿书院学习了跨文化交际课程才让我知道企业培训对于一个企业重要性。今天我们把企业培训看成了传授技能来谋生、挣钱、养家、的生活的手段，这实际上把“企业培训”的本质给遮蔽了。帮助员工完善人格，帮助员工健康成长是企业的使命，是企业对社会和国家的一种责任，我们应该树立大的培训观，就是既“教授技能”，又“培育人才”， 促进每一名员工主动实现“全面素质”和“个性特长”的和谐发展。成为真正意义上的一个完善的人，一个对国家对社会的栋梁之才。