闻其“声”

    长难句当然没有声音，但是它的方法确是可以通过传授，让困惑中的你尽快的明了其中的“奥秘”。考研的时间毕竟紧张，有限的时间只有靠最有效的方法才能提高效率。建议09考生，可以向英语基础较好的同学，或者已经考上研究生的师哥师姐取经。如果你已经毕业，或者即使是在校却很少能见到自己的老师，那么选择一个权威些的考研辅导班，去听一听课，课后再向那些专家请教一下，一定会获得事半功倍的效果。

解其疑

    除了上面的建议可以帮助你答疑解惑以外。攻克长难举最关键的办法，还在于真正了解考研英语中长难句的考点。真正的学会分析长难句。有以下几点最为基础的步骤需要考生们记住：

1.找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词；

2.分析从句和短语的功能，例如，是否为主语从句、宾语从句、表语从句或状语从句等；以及词，短语和从句之间的关系；

3.分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等其他成分；

4.找出全句的主语、谓语和宾语，即句子的主干结构。

切其“穴”

长难句的攻克有技巧。这个技巧就是所谓的“穴”。掌握了“穴”，也就掌握了攻克长难句的关键。长难句的解析方法具体来讲可以分为逆序法、顺序法、分译法、综合法等。

1逆序法

逆序法即倒置法。有些英语长句的表达次序与汉语习惯不同，甚至语序完全相反，这就必须从原文的后面译起，逆着原文的顺序翻译。例如：“There was little hope of continuing my inquiries after dark to any useful purpose in a neighborhood that was strange to me.”该句可分为三部分①“There was little hope”；②“continuing my inquiries after dark to any useful purpose”；③“in a neighborhood that was strange to me.”前两层表结果，第三层表原因。这句英语长句的叙述层次与汉语逻辑相反，因此要打破原句的结构，按照汉语造句的规律重新加以安排。译为，这一带我不熟悉，天黑以后继续进行调查，取得结果的希望不大。

2顺序法

有些英语长句按逻辑关系安排，与汉语的表达方式比较一致，或者叙述的一连串动作按发生的时间先后安排，这类句子可按原文顺序译出。这里不予以举例。

3分译法

有些英语长句的主句与从句或主句与修饰语间的关系并不十分密切，为使意思连贯，可把长句中的从句或短语化为句子分开来叙述，有时还可适当增加词语。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。

4综合法

另有一些英语长句用前三种翻译方法翻译时都有困难，需要用综合法。即或按时间先后，或按逻辑先后，或按逻辑顺序，有顺有逆地进行综合处理。例如：“The phenomenon describes the way in which light physically scatters when it passes through particles in the earth’s atmosphere that are1/10 in diameter of the color of the light.”该句可以分解为四个部分①“The phenomenon describes the way”；②“in which light physically scatters”；③“when it passes through particles in the earth‘s atmosphere”；④“that are1/10in diameter of the color of the light.”其中，第一、二和三、四部分之间是修饰与被修饰的关系。用综合法来处理这个句子，即合译前三部分，第四部分用分译法，这样译出来的句子就非常符合汉语的表达习惯。译为，这种现象说明了光线通过地球大气微粒时的物理散射方式。大气微粒的直径为有色光直径的十分之一。

在长句的英译汉实践中，我们始终应记住英汉在句法结构上的差异，学习灵活运用。