儒森汉语 学不好外语原因在中文
来源：编辑：儒森汉语发布时间：2014年11月25日
内容导读：
对外汉语新视界 学不好外语原因在中文
学好英语，说流利的口语，与老外畅通无阻的交流，成为许多国人成才所认为的必经之路，但是对英语无感，看到英文字母就头大困扰着许多年轻学子和在职工作者。中式发音、记不住单词、羞于交流沟通、语法混乱等这些问题，到底是什么原因呢？到底该怎么解决呢？笔者身边一位朋友为学口语报了一个在线真人外教口语班，花了上万块，跟着外教老师学了半年多，最后还是说不出口，感到很困惑。
学不好英语很可能是因为中文学得不够好
关于英语学习的各种权威调查研究报告相继出现，各种学习方法也不断更新，满足着不同学习者的需求，解决着不同方面的学习困惑。然而你有没有发现，对于那些汉语很好，能够写得一手好文章，说话表达都非常确切得体的人，你也能听到她一口标准流利的英语口语。在我们反思英语为什么学不好的原因时，这个事实会不会给我们带来新的有益启示？你有没有发现，其实英语学不好，很大程度上就是汉语学得不好，学得不精！
儒森DIY私人订制外教口语课堂 教汉语练口语
明白了掌握汉语知识对于英语学习的重要性之后，该怎么去试图解决英语学习这个难题呢？
关键在于先让自己的汉语知识进一步加深增长，而进行对外汉语教学则是一个从多面、多途径增进汉语和英语的高效创新方法。比如儒森汉语学校的老师们就针对以上诸多英语学习者的遇到的问题，开发出别具一格的有效英语学习方法。儒森汉语是国内最大的专注中文培训、对外汉语教师培养和输出的综合性教育机构，据笔者了解，到儒森进行外汉语教师培训、进而教老外学中文的各类人群中，很大一部分是冲着提高英语口语的目的来的。
从前大家学英语，都是通过老师教授的方式，是一种被动学习，往往会存在惰性，学习的效果大打折扣。而通过教汉语的这个形式，能够带来一种学英语的主动性。在这个过程中完成角色的转换，从一个被动的英文知识接受者，变成中文知识传授者。为了能教好老外，对外汉语教师必须准备至少中英文两份教案，这样才能保证把教学内容完整流畅地教给老外。在准备、制作和熟背教案的过程中，能够飞速提升自己的单词量，语法表达和写作，同时也能通过课堂的交流练习口语。课堂上与老外学员的互动，有目的性地去表达意思，聆听地道的英语口语，也是个非常不错的平台。这个模式让英语学习能够有更加有针对性的利用好、学好英语。
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全球中文热起，美国、韩国、新加坡等众多发达乃至欠发达国家都急缺对外汉语培训师，在汉语、中国文化逐渐走出国门，备受老外欢迎和喜爱的形势下，高大上的对外汉语教师也在全球得到热捧，享有高薪酬和优福利。来儒森参加对外汉语教师培训，承诺100%保就业。儒森拥有近10年的一线对外汉语教师培养经验和数万例优秀教学案例，拥有最先进的教学技术，丰富的理论和实践课程成就助您掌握核心实用的对外汉语教学技能，多途径就业渠道更是720度打通你的就业之路，包括国内派课、海外劳务派遣乃至全球自主的网络汉语课堂等。在这里，儒森将实现您在对外汉语行业发展所有想要的！
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