英语的四六级考试以及证书是类似的东西。多数国人的生活本来不会直接与英语发生太大的关系，迫使他们耗费太多时间于英语学习上着实无聊。另一部分国人，他们的工作、生活诚然将直接与英语发生密切的关系，而对于他们，仅仅通过英语的四六级考试，获取得四六级证书，保持住四六级水平，却实在是不够，太不够了。这样一个“两头不靠岸”的东西，要来何用？怎么可以制度化呢？

　　早已成定论了，譬如英语四六级考试、计算机操作考试等等，都是办证经济的产物。所谓办证经济，指行为目的只赤裸裸为了特定部门、行业、个人的经济利益。办证经济的得以延续，并非行为本身有实际意义，而只是行政权力凌驾于全社会之上，为特殊利益将所有人绑架了。

　　当办证经济泛滥，积极应对之策，本应该将其中的职业必须部分剥离出来。譬如锅炉安全关系公共安全，要求操作人员必经培训，必经行政考核后上岗无可厚非，却一定会严格限制，以法律形式避免企业将必须持有“锅炉工操作许可证”列为应聘非必须岗位的必要条件。譬如英语能力，则更特殊，因为不关系公共安全，只能由得企业与劳动者双向选择，于社会管理层面上，不仅应严格限制，以法律形式避免企业将必须持有英语四六级证书列为应聘非必须岗位的必要条件，且必须严禁任何行政部门组织、介入英语四六级或者类似的考试。

　　而最本末倒置的应对之策，无疑是“在错误的道路上越走越远”，竟然搞起“汉语综合应用能力水平测试”——所谓的“汉语四六级考试”。媒体报道说，2011年年底，已经在北京、上海、江苏、云南、内蒙古和天津等试点地区开考。

　　看报道出来的支持“汉语四六级考试”的种种理由，实在小儿科。说来说去，就是个书法问题、看不懂古籍问题、词汇量问题。任何一种语言都在不断的变化中，记录的方式也随着技术进步而变化，新在旧的基础上滋生，乃至从无到有，却被越来越多人接受，必然因为在简捷、在准确等各方面上优于后者，容得留恋，却真正容不得顽固。毛笔书法已经是单纯的艺术表现形式，多数人不再练习，甚至不再欣赏是常态；许多人不再有直接阅读古籍的能力，就将古籍译成现代汉语好了，供非专业的有兴趣者阅读——何止汉语呢，英语也是有古英语的，现代英国人也多数看不懂古英语；词汇有慢慢不再使用的，也有不断新生的，如“悲催”等，可称是新生词汇中的经典。

　　无论英语的四六级考试，还是“汉语四六级考试”，因为个人的英语或者汉语水平不关系公共安全，任何行政部门组织、介入考试都是跨越了权力的边界，是侵害公民权利以牟取不正当利益。

　　便是功利些说，应试式的“汉语四六级考试”也必然是僵化的，不可能起到提高汉语水平的作用。

（来源：学网）

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