新东方名师周雷

　　考试吧主持人：各位网友大家好，欢迎收看考试吧视线，2009考研英语大纲刚刚发布，考试吧第一时间邀请新东方学校的考研英语辅导专家周雷老师为大家进行英语大纲解析。周老师请您跟考试吧的网友打声招呼吧。

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　　周雷：各位网友大家上午好。

　　考试吧主持人：周老师，今年的考试大纲有变化吗？

　　周雷：今年的考研英语大纲和去年是完全一致的，基本上一点变化都没有。

　　考试吧主持人：我了解去年的大纲也没有变化，这是不是说明考研英语已经趋于成熟了？

　　周雷：是这样子的，因为在上一次的重大变化是发生在2004年的暑假，也就是针对2005年的考研，从05、06、07、08、09年，已经有五年了题型就是变化不大，在最开始的就没有一个新的题型，针对搭配题应该怎么出，它考察同学们什么的能力，这个方面我们的命题专家是要有把握的，因此可以说最开始的前一两年的时候，新题型这部分是偏向于实验的色彩，在经过两三年的操作以后，基本上这种新的题型已经非常非常的成熟了，因此到现在为止可以说基本上考研英语它整个的框架已经完全地成熟，框架的基本结构可以说我称之为以阅读和写作为重点，适当兼顾英语的应用能力，在初试的环节基本上放弃了听力、口语这些方面的能力的考察。

　　至于说这个模式要持续多长时间，我们知道任何一个考试它的模式的形成有产生、发展、成熟以及到最后变革的一个过程，考研英语的大纲这样的模式已经五年没有变化了，到2010年的甚至2011年的时候会不会有变化，这个不太好说，因为变与不变我个人感觉都会有一些道理，比如说不变我可以把英语的听力、口语放在复习中去考核，这样的话操作起来就很容易，因为大家知道任何的英语的考试如果加了听力或者是口语考察这部分，这个考试的组织的难度就会大大增加，听力限制了放磁带，能不能同步还有一个保密的问题，口语牵扯到客观评价的问题，本身是一个测量的手段，大家也知道从英语的测试的发展的规律来讲，从国外包括国内的先进的考试的经验来讲，任何的英语考试应该是一个整体性的，它不仅考察一个人的阅读能力、写作能力、翻译能力，更应该考察一个人的听力和口语能力，就是所谓的交际能力，今年的考研大纲肯定是一点变化都没有，这个所有的同学都可以完全放心，完全按照以前的思路复习下去不会有任何的偏差。

　　因为在新东方的考研课程上还有大二的同学，这些同学你现在还是要针对英语的听力和口语部分有一定训练，今年不会变并不意味着明年不会变化，不变的时间越长，变化的可能性就越大。

　　考试吧主持人：同学们需要做好一些准备。

　　周雷：对。

　　考试吧主持人：大纲要求词汇量是5500，实际需要掌握的是多少呢？

　　周雷：大纲是要求5500个单词在大纲的附录里面也指明了，这5500个单词一基本的词汇是任何一个单词的之派生词，衍生词，如果只收录了大纲的名词的形式，变化而来的名词、形容词、副词都应该是个大纲里的；第二在大纲的文字中也明确地提到，就是在阅读部分还有其他的一些部分，会有3%的超纲词，就是超出大纲5500个单词，这些超纲词对大家的翻译部分是有影响的，但是大家可以把这个东西回避开，但是从考场上来讲，你如果想多快好省，就是非常及时把一道题目在最短的时间内做对，词汇量肯定是要大一点更好。

　　第三点，大纲上也讲了，它虽然规定了5500个单词，但是会根据英语的不断的变化，会有更新和变化，比如说最新的科技类的词汇，最新的一些时尚的词汇，里面是有可能会出现的。

　　从08年1月份的考试的试卷上可以看出来，它对于大家的单词的要求还是有一定提升的。如果同学们说5500个单词够不够，要看你5500个单词背到什么程度，如果只是背到了认知的程度，而不是对它的用法，包括对它的写法不是很熟练的话，我个人感觉还是有一点薄弱的，如果说5500个单词不仅认知而且能够使用，而且对它的派生词，衍生词都很熟练，你就达到了第二个层次，比认识高一个层次；第三个层次是5500个单词只是考研复习的核心的部分，这5500个单词做到认知还能够使用按，如果单词量大一点，能够扩充到7000个，最恩理想的状态是8000个左右的单词量，对应付考研基本上就没有障碍了，包括翻译会大大地增加。

　　考试吧主持人：如何提高单词词汇量呢？

　　周雷：这是个老声常谈的话题，首先要有信心，5500个单词并不是特别巨大的数字，因为绝大多数同学只要是考进了正规的本科院校，如果当年的高考的分数达到100的话说明你的高中的词汇量是不错的，也就是说在大学里面上两年英语课，通过四级的考试，大家已经提升到了很多的，下面只不过是在这个基础上往再前迈一步而已，有的同学事先考过六级考试，这就更容易了。六级考试要求词汇量甚至比考研稍微多一点，如果你考过六级，而且你考的分数还不错，我可以告诉你你考研的词汇已经基本上掌握了，如果现在我们大量的同学不考六级，直接考完四级就来准备考研，我个人感觉词汇量需要提高千八个左右，提高的方法很多最关键的一点还是在于重复，就是记单词要有一个重复的过程，可以找一本单词书，今年的大纲跟去年大纲没有什么办法，你可以找一本去年的旧的大纲，把后面的单词表过一下，认识的单词就不管了，你先遴选出来自己不认识的单词，把这些单词做一个抄录，也就是抄录到两千到两千五百，把这个单词可以分成不同的小节，比如说每天你记20个，或者每年记50个。

　　然后再进行重复地训练，这是一个方法，还有结合真题，这当然可能对于大家记单词，知道单词的用法可能更有帮助，最好的方法就是大家如果时间充足的话，还可以把面再扩得宽一点，广泛地阅读资料，你对单词了印象会大大地加深。