北京林业大学农业推广（林科）硕士专业学位研究生培养工作开展3年来，在校生已达678人，约占全校研究生总数的三分之一。一个适应林科特色的农业推广硕士培养和管理体系基本形成。在刚刚结束的农业推广硕士质量分析与跟踪调研工作中，这项工作得到了专家组的肯定。

    农业推广硕士是我国农业领域的首批专业学位，学生来自管理、生产第一线，培养模式为“在校不离岗”。

    在培养中，学校重视师资队伍建设，选聘高水平教师和专家授课，确保教学质量。三届农业推广硕士共开设课程23门，任课教师共97人，学员对任课教师的满意度达到了85-90%。为研究生选聘导师时采取“双导师”制，即每位研究生至少安排两名指导教师，一名由校内具有林业、生态环境建设和农业机械化技术推广、生产和管理实践经验的副教授以上职称的导师担任；另一名由选送单位推荐具有高级专业技术职称、业务水平高、责任心强的人员担任，校内外导师组成指导小组共同负责研究生培养的指导工作。两位院士亲自指导专业学位研究生做毕业论文，突显了专业学位的地位。

    经过3年的努力，我校农业推广硕士专业研究生培养管理形成了自己的特色。学校成立了管理领导小组、指导专家小组、教育研究中心，制定了一批独具特色的管理规章制度，形成了具有区域特色、模块化的培养方案和具有地方特色的教学大纲，建立了公共档案管理和个人档案管理体系。

    在培养中，专业学位骨干课程基本实现案例式、互动式和专题讲座式教学，并完成相应的教材编写。有关部门定期召开教学研讨会、学生信息反馈座谈会、全国教学点管理人员经验交流会，初步建立起教师、学员、教学实习点管理人员三位一体的质量监控机制。骨干课程采取定位教师授课法，注重教材、课件、案例建设，大力培养具有专业学位教学经验的教师队伍。采取指导教师相对集中、奔赴一线、分类指导的办法，实现导师与学生面对面的指导与交流。学校还进行了导师专业学位知识培训。