1、介绍2010年考研历史学考试的特点。

　　答：（1）在史料分析题中增加句读，在考察知识点的同时，也考察了文言文的能力。

　　（2）从考试内容分布来看，政治、经济、思想文化等三方面的知识点在试卷中的分值比重趋于平衡，特别是今年在名词解释中增加了思想文化和人物，如：《筹办夷务始末》、《隋唐制度渊源略论稿》、弗莱明等；

　　（3）从考试题型来看，既有对基础知识点的考察，也有对历史脉络的考察，从这两个方面说明今年的试题更加成熟。

　　2、分题型解析2010年考研历史学考试试题

　　答：从题型来年，（1）选择题共20个，仍然是世界古代史、世界近现代史、中国古代史、中国近现代史各5个，从考察范围来看，主要是偏重于考察基础知识点以及记忆性方面的一些知识点，也就是考察的是考生的历史基本功。

　　（2）名词解释共8个，中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史各两个，世界近现代史考察了弗莱明，可见，今年历史学基础中增加了对人物的考察。

　　（3）史料分析题考核的是中国古代史和世界近现代史，其中，增加了句读的考核，考核了大家的文言文阅读能力。

　　（4）简答题也是中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史各出一道题。简答题方面的综合性要更强，需要同学们在熟悉基本知识的基础上，对相同或者类似知识点进行归纳和总结。

　　3、通过对2010年考研历史学考试的分析，对于备考2011年的考生提一些专业课复习方面的建议？

　　答：（1）对历史学知识点进行全面复习，重在基础，历史学考研试题考的是对基础知识记忆和理解，所以复习过程中要重点把握基础知识，从而提高自己的分析问题、解决问题的能力。要加强对基础知识的理解，就要对知识点进行全方面的分析，例如一次改革运动，要从背景、时间、过程、结果、性质、意义、影响、评价等方面去掌握，只有这样全面的分析一个知识点，才会加深对知识点的理解，同时，也强化基础知识。

　　（2）整理、总结知识点：无论是科班的考生，还是跨考历史学的考生，在复习过程中一定要自己整理、总结知识点，辅导书可以作为参考，切忌买一本辅导书背背就一劳永逸了。自己整理、总结知识点的过程也是加深对知识点理解、记忆的过程。只有自己整理、总结了，才能在考场上对见过的题对答如流，考取高分。

　　（3）以教材为本，在备考的过程中，一定要多看参考教材，要在通读、精读的基础上全面的了解、掌握课本上的知识点。
　　（4）注意知识点之间纵向和横向的联系：

　　首先，要注意知识点之间纵向的联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。比如中国古代的赋税制度的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等。这几年来考试中加强了对这一方面的考查。

　　其次，要注意知识点之间的横向联系，横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析;或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。

　　（5）最后再提示大家一点，现在的资源特别丰富，但是大家一定要学会识别优劣，避免走弯路，这方面，跨考做为专业课的行家，相信会给大家更多的帮助。