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书声伴琴韵 德艺育英才

来源:转载编辑:zhailiting发布时间:2010年9月7日

内容导读:自然与人文历史的双璧辉映,使武汉市洪山区散发出持久不变的魅力。正是在这样的一片底蕴深厚的土地上,孕育了一朵蜚声于世、芬芳散发的艺苑奇葩——武汉艺林音乐学校。自1996年成立至今,艺林一直以教学管理规范、师资力量雄厚、学习环境一流、教学设备完善,培育无数艺苑英才。----学网新闻频道

  长江之畔,东湖之滨,钟灵毓秀,人文荟萃。自然与人文历史的双璧辉映,使武汉市洪山区散发出持久不变的魅力。正是在这样的一片底蕴深厚的土地上,孕育了一朵蜚声于世、芬芳散发的艺苑奇葩——武汉艺林音乐学校。自1996年成立至今,艺林一直以教学管理规范、师资力量雄厚、学习环境一流、教学设备完善,培育无数艺苑英才。

    近年来,武汉艺林音乐学校顺应湖北“文化强省”的战略发展需要,秉承“立德树人 厚德博艺”的治学思想,坚持创办特色精品教育的办学方针,以国家重点高校艺术人才选拔标准为奋斗目标,打造“因材施教”的教育理念,致力于培养“德艺双馨”的优秀专业人才。与此同时,武汉艺林音乐学校与众多国内外知名院校达成深层次人才培养的战略伙伴关系,广泛开展国际交流与合作,创造出令人瞩目的成绩。正如艺林音乐学校校长朱国治所言,如今艺林已被家长和学生誉为“引航之塔”,被国内艺术院校称作“金色桥梁”。

 

    因材施教,以德艺并育打造核心优势

    据悉,目前,武汉艺林音乐学校拥有6千余平方米的教学楼,琴房百余间,视唱练耳室、舞蹈练功房、音乐厅、自习室、资料室、学生寝室等设施完备,在业界享有盛誉。走进武汉艺林音乐学校,校训“立德树人 厚德博艺”八个大字引起了我们的好奇。众所周知,对于一所为高三艺术考生提供专业强化培训的艺术学校来说,“艺”是学生和家长们最为看重的,为什么艺林却将“德”摆在了重要的位置呢?“不因为是私立学校,就忽略学生的思想品德培养;不因为是艺术学校,就忽视学生的文化课培养”。朱国治校长如是说。“五育”并举,德育为先,“德艺并育”已经成为了艺林最大的特色和核心竞争力。在十余年的探索及积淀过程中,武汉艺林音乐学校全面贯彻党的教育方针,积极践行素质教育,遵循学生身心发展的特点和规律,按照高等院校艺术人才选拔标准,坚持“因材施教”,以学生为主体,始终将德育教育放在重要的位置,努力培育德、智、体、美全面发展的当代大学生。

    随着社会需求的发展与变化,在专业建设上,武汉艺林音乐学校体现出强烈的时代感。她坚持人无我有,人有我优,人优我特原则,在“特色”和“品质”上下足工夫。她与时俱进,坚持继承与创新;坚持知与行相统一;坚持教育与管理相结合,终于走出了一条科学发展之路。在人才的甄别与培养上,艺林真正做到了以人为本,因材施教,在充分考察每一位学生的特点专长、专业能力以及文化理论基础等自身条件之后,结合高校招生需求,为学生量身打造最适合其艺术生命发展的课程,积极培养社会需要的音乐专业人才。目前,艺林开设有音乐学理论、音乐学师范、音乐表演、播音主持及编导、音乐剧、影视表演、空中乘务、服装表演、舞蹈表演等丰富的专业发展方向,构建了多元的办学格局,为大力培养专业精英拓展了广阔人才培养渠道,已经形成了蓬勃发展的“多元并举”效应。

 

    强化师资,以多层管理营造和谐氛围

    师资过硬,管理规范,是艺术培训学校的生存之本。多年来,武汉艺林音乐学校十分注重教师队伍的管理,严格要求任教的每一名教师必须持证上岗。据朱国治校长介绍,目前,艺林共有专职教师有近40名,全部毕业于一本知名院校,都具有本科以上学历,并且都持有教师资格证书,这在整个湖北乃至全国艺术培训行业都是十分罕见的。

    师资是一所学校的灵魂。探寻武汉艺林音乐学校的发展轨迹,就会发现他们所取得的成功着实得益于有为无为、有破有立、有取有舍管理谋略的娴熟运用。艺林确立的用人思路是,积极营造良好的培养和用好人才的软环境,去感召和凝聚各类人才,以事业留人,以情感留人。艺林经常开展教师专业进修培训,每学期都会邀请专家学者来校举行业务讲座。“请进来,走出去。”今年4月,全校各专业学科的教师到中央音乐学院观摩取经,老师们收获颇丰;学校还经常组织教师进行红色体验之旅,从思想上强化师资水平。在学校日益发展壮大的同时,朱国治校长非常关注教师的个人发展,他常常鼓励广大青年教师考研、考博,目前多位教师正在知名院校深造。近几年,艺林坚持“内培外引,专兼结合”的原则,积极实施“名师工程”、“双师型教师建设工程”,如特聘国家一级演员兼导演张春来任影视表演专业顾问兼教师,聘请从事话剧表演艺术四十余年的省市戏剧家协会表演艺术家詹致茹。与此同时,积极开展“青年教师培养工程”,培养了陈薇、孙萌、赵婷、王敏、智国兴、董浩、朱雅莉、罗璇、常浩、宾洁等一大批德才艺兼备的专业带头人和中青年骨干教师。

    文化如水,滋润万物,悄然无声。在教学管理上,艺林管理思维与行为方式不断创新变革,采取行业领先的扁平式管理模式。成立教学委员会、教务处、学务管理委员会等规范而人性化的组织机构,建立了学习导师制、班主任制等辅导制度,实现了专业课一对一教学,文化理论课针对性辅导,学习生活情况全面掌握。层次分明的管理模式,在师生中形成强大的凝聚力和向心力,营造出和谐的校园氛围。

 

    承载使命,以责任情怀放飞艺术梦想

    目前,武汉出现大量无办学资质的“艺术培训班”,他们采取作坊式培训点,既无固定教室,又不能出具相关部门颁发的办学许可证。更有甚者,一些不负责任的高中学校教师为学生选择艺术培训机构,根本就不看培训学校的办学条件、历史成绩和办学资质,只看回扣的多少,最多的可以拿到学费的50%甚至更多。可以说,艺术考前培训作为启蒙教育要有承托艺术教育未来的使命感在他们眼中已荡然无存。

    针对这一行业丑恶现象,朱国治校长感触良多,他表示,培养大学所需要的人才,与大学做到真正的对接,为学子与高等学府搭建“金色桥梁”是艺术培训学校存在的重要内涵。武汉艺林音乐学校是经武汉市洪山区教育局批准,并在武汉市教育局备案的、首家为高等艺术院校培养和输送高素质艺术人才的专业学校。在十余年的成长历程中,艺林始终受到各级领导和社会广泛关注与支持,国内外各方名家的多次莅临关心指导,在业界传为佳话。

    承载成就孩子艺术梦想的历史使命,艺林音乐学校始终以高度的责任感和博大的胸怀,为莘莘学子搭建了一个通向高等艺术学府的优质平台。艺林已经确立起令人鼓舞的奋斗目标:建成一流的专业性艺术培训基地,成就教育教学质量一流、艺术创作活跃、教科研成果显著、办学特色鲜明的艺术培训全国知名品牌。新时期,在加快建设文化强省的雄浑号令下,处于艺术文化跨越发展大环境下的武汉艺林音乐学校面临着新的发展机遇期。承载十四年的光荣使命与梦想,传承十四年的办学业绩,规划未来发展的蓝图,构建新的发展平台,坚持走内涵发展道路,以培养艺术人才、探求艺术研究、繁荣艺术事业为己任,与时俱进,开拓创新,以更加稳健的脚步,取得新的成绩,力争成为湖北赴外演出、考察,对外艺术文化交流的一个重要窗口,打造出武汉艺术培训行业一张绚丽多彩的“金色名片”。

    枫林艺苑,乐声灵动;孜孜追求,不断超越。如今,武汉艺林音乐学校正信心满怀地建设成为培养人才的摇篮、传承文化的基地、艺术创新的源泉,在艺术学校的发展书写更加浓墨重彩的篇章,为全国高等院校培养与输送优秀艺术文化人才的伟大事业奏响一曲高亢的主旋律。我们有理由相信,未来,艺林这朵艺术奇葩呈现出愈来愈夺目的光彩!

 

 


新闻来源: 湖北日报