本报讯 （记者 钱红艳） “儿童学美术不应该是学习技法，而应该通过美术培养创造力和想象力。”在昨天一家民办少儿美术馆的开馆仪式上，专家指出了目前少儿学美术存在的误区。

　　位于全民健身中心3楼的这家少儿美术馆由我市一家美术培训机构开办，免费对外开放，为少年儿童提供学术报告、作品展览和收藏服务。

　　“现在不少家长让孩子学美术，一味追求学习绘画技法，目的就是想把孩子培养成艺术神童，这导致不少儿童画的成人化，看不出孩子的想象力。还有一些家长觉得孩子文化成绩不好，于是让孩子去学画，企图让孩子通过学艺术进入高校，功利性太强。”江苏省青少年书画协会秘书长袁传慈指出了两大少儿学画误区。

　　袁传慈说：“其实对于孩子来说，学美术，培养想象力比提升技巧更重要。儿童时期就应该主张让孩子涂鸦，让孩子观察、动手创作，而不是一定要孩子画得像某一个东西，有时候画得不像比画得像对孩子更有好处。另外，艺术和文化学习是相辅相成的，文化学习不好的学生在艺术上不可能有太大成就，相反，从小培养艺术细胞则对启发智力有很大的好处。”

　　专家指出，根据孩子成长阶段不同，美术学习的内容也不一样。12岁之前的儿童，由于对各种造型的理解和大人有所不同，这个阶段，让孩子学习素描、色彩等并不合适，主要应该以培养兴趣为主。如果孩子学习书法则可以早一些，五六岁就可以学。到12岁以后，孩子再学素描、色彩等上手就比较快。而学习国画的孩子最好要有书法功底，而且对中国文化也有自己的认识，否则国画很难学好。

(本文来源：南京报业网-南京日报 )