随着国内经济的快速发展，中国的MBA教育也在飞速发展。但是，国内MBA的教学仍然还停留在捧读教科书和课堂授课的教学模式上。管理科学相对于其他学科更加强调创新性和体验式教学，因此，MBA的课程设置也要与时俱进。
　　笔者了解到国内MBA院校中，华理MBA率先提出MBA课程设置的创新性和MBA课程的体验式教学。由于MBA的教学基本上是以教授讲课为主，这种传统教学方式互动性较差。有没有更好的方式，让教学更丰富？这如同学游泳、学自行车，只有经验来自亲身体验，才会深刻得终身不忘。
　　华理MBA特别增加了体验式教学，强调参与、互动和体验。在教师的指导下演练真实项目，完成课程报告并做小组演示。通过案例分析以及计算机商务对抗模拟，学员从中收获实景式的感受，掌握并强化战略思维方式。这种教学方式能够最大限度地调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋状态，充分运用听、说、 学、做、改等一系列学习手段，对所学内容形成深度记忆，并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用。
　　传统教学模式下的听课者就像空杯子等着授课者从知识之源，也就是“壶”，将知识注入杯子里。这是一种被动的学习方式，学生很少会去检视自己的感觉、想法和领悟情形。而体验式学习，使学员从被动的位置移为主动。团队活动促进参与者投入在学习的过程中，讲授的部分减到最少，高度参与是最大特色。通过体验式教学让学员扮演不同角色，体验各种管理岗位，是一种非常有效的传播知识的途径。