成人高考是我国高等教育的重要组成部分和重要形式，它实行独特的教育模式。这一教育模式可以简要地表述为：“严进宽出、教考一致、三业一体、因材施教、多路育人”。有以下10种情况的青年学生更适合于选择成人高考教育之路：

    1、希望自由地选择专业，或者希望提前读完规定课程、缩短学制、提前毕业的考生。

    2、在全国各地考生中，希望到目标城市来读大学和就业，而未被目标城市普通高校录取的考生。

    3、在全国各地职高、中专、中技应届及往届毕业生中，希望不经过全国普通高考考试而直接接受大学教育的青年学生。

    4、在参加普高招生统考、高职招生统考落榜的考生中，有坚定成才目标和学习毅力的考生。

    5、在具有高中同等学历的青年学生中，没有或不准备参加高考，而希望直接接受高等教育的青年学生常年随时可以编班或插班。

    6、在广大城乡中低收入家庭的子女中，上某些自费大学收费高，负担不起，希望少支付一些学费的学生。

    7、在职人员中（不分年龄、性别），希望不脱离工作岗位，业余读大学的求学者。

    8、在已有学历资格的在岗人员中，希望业余读第二学历或读单科，以求不断给自己“充电”的知识青年。

    9、在广大初中毕业生中，希望高中、专科、本科“直通车”读大学的青少年学生。这些学生可以从成考预科班读起，缩短了学习年限。

    10、在未考入重点大学的考生和青年中，希望拿到有重点大学印章的毕业证书，可以通过上成考达到目的。