光华学院控江校区设立留学指导中心的目的，就是要把申报外国大学的准备贯穿到从学生入学起到毕业的整个教育过程，这是一个教学、职业规划、社会实践和最后申报大学一系列活动相互结合起来的完整过程，这也是素质教育和学生全面发展的全过程。留学指导工作在学生的每个阶段都起到了明确目标、引领学生积极向上的作用。留学指导课程进入课堂是控江校区的创举，对学生明确奋斗目标起到了积极的作用。

    9月12日晚18:30到20:30，留学指导中心主任肖玲老师在文华楼B304教室分两批给全体PreA新生上了第一次留学指导课程，题目是《Pre-A年级留学准备与安排》，各班班主任也都参加了这次课程。肖老师首先介绍了两届毕业学生的留学成果，反思我们的经验教训，她指出两届毕业生的申报都是非常成功的，但是由于部分学生的雅思成绩没有达到要求，因此没有进入理想的大学。因此，她特别强调同学们从入学起，就要注意英语课程的学习，尽早考出好的雅思或托福成绩来。
    接着，肖老师按照PreA、AS、A2三个年级所要进行的职业规划和留学指导工作的内容和时间安排做了详尽的介绍。她还为同学们介绍了国外标准考试——雅思、托福和SAT，包括这些考试的结构和考试的时间安排。最后，肖老师针对英国、美国、加拿大和香港的大学对语言的要求、学术成绩的要求和社会实践的要求做了汇总。
    会上许多同学都能够认真地做笔记，有疑问的提出问题，肖老师都一一作了解答。同学们都表示，通过这次课对自己的学习目标有了较清楚的概念，认为三年的学习时间应该是紧张而充实的，需要好好努力。PreA年级的下一次留学指导课安排到9月27日（星期四）晚上，由张铁光院长主讲，题目是《如何开始新的学习生活——致新生》。

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