我简单谈一下，我们当时是怎么提出这个管理型财会人才培养模式的。

　　第一，从市场需求发生的变化来看。市场经济的快速发展，经济全球化的不断推进，尤其是资本市场规模的不断扩大，都对财会人员提出了一些新的要求。这些要求包括价值管理能力、资本运作能力、风险管理能力等，而不仅仅局限于原来的记账、算账、核算能力了。对于财务部门来说，也必须由传统的核算监督型向经营管理型转化。这使整个社会的需求发生了一些变化，根据当时的情况，我们学校提出了人才培养模式的转变。

　　第二，从浙江省的现状来看。浙江是一个经济大省，但却是一个会计小省。现在，在浙江省财政厅注册的会计人员有72万，但其中有大专以上学历的只有33万人，有本科以上学历的只有5万多人。而且，在这些会计人员中，相当部分是成人教育的。

　　第三，从我们学院的实际来看。我们学校在经济管理专业方面应该说还是比较强的，既然浙江省非常需要高级的管理型财会人才，那么，我们学校培养的目标就应该定位在管理型财会人才上。这个模式提出来以后，得到了省内省外学术界以及教学管理部门、财政管理部门的广泛认同。

　　浙江工商大学财务与会计学院现有两个国字号的教学平台：第一个是由教育部和财政部联合设立的管理型财会人才培养模式创新实验区，这是一个国家级的人才培养模式创新实验区，也是国家设立的首批人才培养模式创新实验区；第二个是我们去年申请到的国家级的特色专业。

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