回首过去的5年，中国素质教育提到了新的层次。大学，再也不是只有文化课这样一种方式才能走进去的高等学府。美术、音乐等艺术专业也能让学生跨入中国一流重点大学的校门。随之而 来的，却是鱼龙混杂的艺术培训市场。高中生如何选择更适合自己的艺术培训学校就显得尤为重要。

    第一：相关教育单位的认准
    一般来说，有当地教育局批文的艺术培训学校，比没批文的艺术培训学校更有保障性，（例如：长沙艺海艺术培训经长沙市岳麓区教育局批准筹办）属当地教育 局批准筹办的艺术培训学校，相对而言可信度高点，毕竟有相关直辖单位的审核！

    第二：师资力量的选择
    现在很多专业培训学校，打着名师的教育的旗号。某某大学的系主任，某某大学的院长。其实这同样是一种欺诈行为，大学的师资，是不可以去校外进行商业培训的。这点，大家都知道。没有老师会冒着被开除的危险来做这样的事情。很多学校的传单上，都会写上这些师资，而往往是在学习的过程中，根本不会有这些老师的出现。

    而有良知的学校，都会如实的告诉你，我们的师资，是毕业于某某大学。具备4年以上培训经验。其实这些人，熟悉艺考的各个环节，更好的把握我们考试的每个流程。有些学生和家长认为如果能有高校的老师培训，在考试的过程中会占优势，这是一中错误的想法，因为在考试的过程中，是谁来监考？监考哪个学校？这些跟高考一样，本学校不监考本学校。

    另外，如果一个学校的师资力量不够稳定，那么教学质量就更不够稳定。很多学校几乎是一个月换一次老师，很多学生培训过后再也找不到原来教自己的老师，在考试中给自己带来很大的不便。学校让找新来的老师，但是新来的老师根本不了解自己的情况，如何指导？有苦难言！

    第三：教学成果的检验 
    教学成果是一个艺术培训学校实力的最好见证，一个没有教学成果的艺术学校，无论他说得多么的优秀，也只是泛泛而谈罢了；举个很简单的例子，我们还是以上面那个艺术培训学校做案例：“截止2007年2月，艺海艺术培训中心先后培养了数千名艺术考生，为湖南师范大学、中南大学及湖南大学等重点院校输送了大批优秀艺术人才” 这就是教学成果，这些教学成果是可以验证的；   所以，高中生在选择艺术培训学校的时候，可以去考察下艺术学校的教学成果！

    第四：办学环境和开设艺术专业的考察
    很多艺术学校就是一间小的工作室，试问一间小的工作室又如何能开办多个艺术专业，设备不齐全，害的是我们高中生，在选择艺术学校的时候，我们尽量选正规的，规模宏大的、设备完善的，这是高中生施展自己才能的平台，平台必须有，最有能力的人，必须有平台的支撑！

    第五：良心和金钱的选择                         
   教育要让懂教育的人来办。很多学校，半路出家，他们的目的就是以流水生产线的方式收来学生，送走学生。然而后续教育根本没有跟上。温故知新，这是知识的学习方法。如果一个学校不能为你量身订做一套只属于你的考试方法，那么坚决的给他说不！因为艺术不是重复，你所表现的更别人表现的如果一样，那考官必然不会满意，所以，如何给自己打造一套唯一的考试方法，才是所有培训应该最重点的问题。