2011年2月18日，中国苏州：华特迪士尼公司旗下全球顶尖英语培训机构迪士尼英语今日在苏州开业，标志着迪士尼英语首度进入中国二线城市。落户苏州市苏州工业园区天域中心的全新迪士尼英语培训中心将为2-12岁的儿童提供迪士尼英语世界级的获奖课程，让小学员们畅享英语学习的乐趣。

自三年前首次登陆上海以来，迪士尼英语现已在上海和北京开设了17家迪士尼英语培训中心。迪士尼英语鼓励对每个小学员给予同样的关注，为儿童英语培训设立了全新标准。专为中国孩子需求与兴趣量身定制的创新课程，不但获得家长广泛称赞，也体现在学员的高续签率和推荐率上。

现在，苏州的孩子也可体验迪士尼英语独一无二的融入式英语学习环境。“迪士尼英语整合了华特迪士尼公司最优质的资源，为孩子们打造出世界领先的英语培训课程。”迪士尼英语总经理唐安祖先生表示：“现在，苏州的孩子们也有机会在迪士尼英语融入式的学习环境中，体验效果显著又乐趣无穷的英语学习过程。”

中国的父母们高度重视孩子的英语语言学习。迪士尼对孩子及家长来说具有天然的亲和力，这为实现卓有成效的培训成果提供了独特的优势。

“没有人比迪士尼更懂得孩子的语言，并与孩子产生共鸣。”唐安祖先生补充道：“在迪士尼英语，我们提供高效的学习体验，结合融入式的内容、创新的技术和引人入胜的课堂体验，鼓励孩子们用自己的语言充满自信地与世界进行交流。”

中国已经成为世界上私人英语培训市场发展最快的国家，其年增长速度达到12%***。2009年，中国私人英语培训行业支出达33亿美元，预计2013年这一数字将增长至90亿美元，年复合增长率达29%****。中国对私人课外教育的重视，也进一步推动了市场发展。中国家长在课外教育的支出占收入的比重高于任何其它亚洲地区国家。

据迪士尼英语最新调查结果显示，大部分中国家长认为很有必要让孩子学习全球文化，了解自己国家以外的文化内容。80%的被调查家长认为，孩子成长的环境正日渐全球化，因此他们很重视从小培养孩子的全球视野。在二线城市的家长中，有85%的被调查家长认为培养孩子的文化开放性和敏感性是“重要”的，而在2-6岁孩子的家长中，86%的人认为这一点“尤为重要”。

“我们的课程将学习带到课室之外，让孩子们领略真实世界。”唐安祖先生表示：“迪士尼英语与国内外知名专家组成的顾问团密切合作，以最新的且与文化契合的学习方式和课程满足当今孩子们的需求。迪士尼英语的课程专为中国孩子量身定制，其所采用的教学法与孩子们的日常生活息息相关。”

在迪士尼英语，所有课程均受到由八名国内外专家组成的教学顾问团认可，包括苏州大学教授、英语作为中国公立学校第二语言(EFL)标准教学及教师培训专家顾佩娅博士，世界英语教师协会（TESOL）前主席，现美国亚利桑纳大学英语系主任刘骏博士和哥伦比亚大学教师学院英语教学系教授Renee Cherow O’Leary 博士等。顶尖的学术人才以及在研究上的不断投入，造就了迪士尼英语卓越的课程与教学法。此外，迪士尼英语还充分利用最新科技，使学习体验更加丰富多彩。

“以全球认可的多元智能理论为基础的迪士尼英语课程，是一种久经考验的高效英语学习方式。” 苏州大学教授、英语作为中国公立学校第二语言(EFL)标准教学及教师培训专家顾佩娅博士表示：“它通过针对不同年龄设计的词汇表和句子结构，以及为中国孩子量身定制的精彩故事和原创歌曲，为孩子们带来注重实效的英语学习体验。此外，迪士尼还高度强调为学习注入乐趣，这对于培养孩子们的终身学习兴趣非常重要。”

在每一个迪士尼英语培训中心，外籍培训师都是经过迪士尼美国总部根据其资质、之前工作经验和与孩子相处的能力层层选拔和考核后再派往中国任教；他们都来自以英语为母语的国家，能够保证所有课程中的发音始终正确并保持一致，为孩子们创造出融入式学习环境。此外，每位外籍培训师均需获得迪士尼英语与哥伦比亚大学教育学院联合颁发的TEFL-C（针对儿童的外语教学资格）证书，专门针对向亚洲儿童教授英语的外籍培训师。