清华大学的公益活动体验。

    去年影响全球的经济危机，让全社会从方方面面开始自省，特别是在金融经济方面。作为经济管理类人才培养的基地——MBA教学也因为这一次的震荡被人指责，在一片非议中，新的学期开始，MBA悄悄在“变脸”。

　　人民大学

    启动“SAIL”计划

    继清华MBA在去年推出新版MBA后，这个学期，中国人民大学商学院也宣布推出新的MBA培养方案，即启动SAIL计划，要在第一学期的前三周进行系统的软知识学习，包括“商业伦理”、“管理沟通”、“职业生涯设计”、“领导力”等。

    人大商学院伊志宏院长介绍，SAIL计划包含“理念塑造”、“行动导向”、“国际视野”、“自主建构”四个模块。在金融危机发生后，国外很多MBA院校开始检讨过去的培养过程中忽略社会其他群体利益问题，并加入“社会责任”的有关课程。所以，人大在新培养方案中加入“理念塑造”模块，在第一学期的前三周，通过高强度的方式，进行系统的软知识学习。另外，在其他模块的课程学习及实习和实践活动中，也注意加强对学生正确理念的塑造和培养。旨在塑造学生自觉关注社会进步和发展，自愿对公共利益负责任的商业观，培养学生科学规划职业生涯的能力，使学生掌握进行有效领导、引领组织进步的具体方法。

    另外，针对目前MBA教学重理论、轻实践的现状，在“行动导向”模块将利用情景教学、模拟课堂、软件仿真的经验教学方式，培养学生解决实际问题的具体能力。

    今年，人大MBA开始国际MBA项目，进行全英文授课，学生与留学生一起学习，在“自主建构”模块，改变了过去由老师决定教学进度和方式的模式，在完成核心课程后，在财务、市场营销、人力资源管理、战略管理等课程模块中以自己今后的职业发展为目标自主组合自己的课程。

    中欧商学院

    国际学生须过“中文关”

    中欧商学院表示，该校每隔两年都会针对已有课程提出一些新方案，近期经济发展的波动，也带来了不同的市场需求变化。中欧在2008年11月又一次进行了较大规模的课程改革。

    首先是更多关注中国，从2009级学生开始，国际学生将必须通过基础中文考试以加强国际学生在就业方面的竞争力。申请时未学习过中文的申请人需要参加中文预备课程。另外，中欧还第一次将中国人力资源课程列为必修课，中欧毕业生将系统学习如何驾驭商业链条中最高难度的环节。另外一门新列入必修课的课程是《融入世界的中国》，主要内容涉及中国及与中国的商业往来中的经济、政治、文化和贸易等方面议题。

    在商业中，最具挑战性的问题大多与跨领域有关。它要求管理者必须具备分析问题、解决问题及沟通的能力和技巧。改革后的中欧课程设置包括多个应用整合模块，并贯穿整个课程始终，帮助学生将课堂上所学的知识系统地用于解决商业中的实际问题。

    在经济危机中，鼓励创业和企业家精神被提得越来越多，企业家在中国经济的发展中起到了重要的作用。他们创建新的企业，或赋予现有企业以新的生机和活力。所以，中欧在新一轮改革中也有意识加入了这个精神，创业管理学由此而设置，内容包括企业家思维和管理技能等。除了必修课，还有多门选修课，涵盖如何开办自己的企业及其涉及的多方面内容。

    受到经济危机的影响，几乎所有的MBA教育都开始重视“软文化”，在改革后，中欧商学院新增的基础模块强调了如何有效应用商业知识要求的技能，包括对文化、团队精神、领导力的理解和演讲的技巧，定量分析和数据分析在此模块中也有体现。

    另外，学习时间也更加灵活，学生有了更大的自主性去安排自己的学习进程。第二年的课程安排可根据学生选修课和实习的具体时间来做调整，所以整个MBA学习时间将变为从18个月到20个月不等。选修课学分至少18分，上限可达36分。暑期实习为选修内容，学生们可自由选择，灵活地安排第二学年，做到更好地兼顾职业发展需要和兴趣方向。