一、培训目标和要求
     1．了解现代教育技术在现代社会特别是教育领域中的地位与作用，培养在各类学科教学中应用现代教育技术方法和现代教育理论组织教学活动的意识和能力。
     2．掌握现代教育技术的基础知识和基本技能，具有利用现代教育技术手段获取、处理、应用与交流教学信息的能力。
     3．具有科学的、基于教育技术的现代教育思想和教育观念，具有继续学习新技术、新知识的能力。
     4．了解计算机基础知识，熟悉掌握常用文字处理软件，能用1~2种多媒体制作软件编制多媒体教学课件。
     5．掌握网络的基础知识，利用网络进行资料检索和收发电子邮件。
     6．熟悉多媒体教室的常用教学设备，独立使用多媒体教室上课。
     7．将自己教授课程制作网上课程，发布到校园网上。
     二、培训对象
     全校各类学科任课教师。
     三、培训内容
     1．基本知识
     了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的地位和作用，确立在学科教学中应用信息技术的意识。
     2．基本技能
     掌握信息技术的基本知识和基本操作技能，具有利用信息技术获取、交流、处理与应用教学信息的能力。
     3．思想观念
     具有科学的、关于信息技术的现代教育思想和新的教育观念，并具有继续学习信息技术新知识的能力。
     4．综合应用
     掌握教育技术的基本方法和基本技能，具有将信息技术与学科教学相结合的能力。
     四、培训考核大纲
          1．现代教育技术基本原理
     （1）现代教育技术与信息技术教育
     ● 现代教育技术的基本概念、学科研究领域，理论基础
     ● 现代教育技术的教学应用模式
     ● 现代教育技术的新发展
     ● 信息技术与21世纪人才培养
     ● 现代教育技术与教学改革
     ● 高校开展现代教育技术教育的实践意义
     （2）学习的基本理论
     ● 学习理论的发展介绍
     ● 行为主义学习理论
     ● 认知学习理论
     ● 人本主义学习理论
     ● 研究性学习、建构主义学习理论与自主、协作学习，任务驱动法与自主、协作学习，自主学习的新发展，协作学习的新发展，合作学习的新发展。
     （3）现代教学理论
     ● 教学过程、教学模式、教学方法与教学组织形式
     ● 教学过程中的师生
     ● 教学目的的系统、层次
     ● 教学目标的分类及课堂教学中教学目标的设计
     ● 教学原则的概念与体系
     ● 课程编制的理论和方法
     ● 教学环境的功能原理
     ● 教学环境的调节和控制及其原则
     ● 教学评价的种类及各类评价的特点和用途
     ● 学业成绩测验编制的原则和方法
     ● 考试结果的统计解释与试题分析
     （4）教学设计
     ● 教学设计的基本概念
     ● 教学设计的前期分析
     ● 学习目标的阐明与教学策略的设计
     ● 教学媒体的选择
     ● 课堂教学设计的教案编制
     ● 学习评定
     ● 多媒体网络教学设计理论基础
     ● 教学设计的评价
     （5）现代课程论
     ● 课程及其类型
     ● 课程开发
     ● 课程评价与修订
     ● 课程资源开发
     ● 当代课程改革的趋势
     （6）教育技术研究
     ● 教育技术研究基本概念
     ● 研究课题的选择
     ● 研究方案的设计
     ● 研究方法的运用
     ● 研究结果的分析
     2．信息技术基础
     （1）信息技术及其在教育中的应用
     ● 信息技术的概念、发展与教育中的应用与实践
     ● 微型计算机系统的组成及配置
     ● 计算机安全及计算机病毒的防治
     ● 信息及信息处理技术简介
     （2）操作系统
     ● 操作系统的功能，以DOS，WINDOWS，LINUX为例简要介绍操作系统的发展历程
     ● 以主流操作系统windows98/2000为例，介绍图标，窗口，菜单，对话框的概念与操作
     ● 文件、文件夹、驱动器、资源管理器、剪贴板的功能与使用
     ● 常用软件的安装、卸载
     ● 计算机软件、硬件设备的管理与维护
     （3）文字处理
     ● 学会一种汉字输入方法，尤其是拼音输入法
     ● word文档的编辑、文本的输入、插入、删除、修改、文件块操作等
     ● 表格制作、公式编辑、绘图设计等
     ● 文档的页面设置与打印输出
     ● 帮助信息的使用
     （4）因特网基础
     ● 因特网基础知识：IE浏览器的界面、IE的设置
     ● 使用WWW（万维网）进行信息浏览、搜索与查询
     ● E-mail（电子邮件）的使用
     ● 网页的存储、打印、发送及网页浏览技巧
     ● 收藏夹的使用
     ● Internet网上的教育信息查询与检索
     ● 常用搜索引擎的介绍、使用
     ● 文件传输FTP、专用FTP的使用
     ● 国内外一些主要教育网站的介绍
     ● 常用压缩软件winzip的使用
     （5）常规教学媒体的制作
     ● 教学媒体概述
     ● 幻灯、投影教材的设计与制作
     ● 录音教材的制作
     ● 录像教材的编制
     （6）计算机常用外设的使用
     ● 打印机
     ● 扫描仪
     ● 数码相机
     （7）多媒体教学系统
     ● 计算机多媒体教学演示系统的组成
     ● 多媒体教学设备的使用方法
     3．多媒体课件开发与使用
     （1）多媒体教学课件设计
     ● 多媒体教学课件的需求分析、设计流程和设计原则
     ● 多媒体教学课件脚本设计、界面设计、交互设计、导航设计
     ● 多媒体教学课件的运行和测试
     ● 多媒体教学课件的评价
     （2）图形图像编辑
     ● 图形图像基本概念
     ● 常用的图象处理方法和编辑软件
     ● 使用Photoshop编辑处理图像
     （3）数字音频的采集与处理
     ● 数字音频基础概念、知识
     ● 声音文件的采集及编辑处理
     ● MIDI音乐的使用方法
     ● 数字音频的格式转换与处理
     （4） 数字视频的采集与处理
     ● 数字视频基础概念、知识
     ● 视频捕捉
     ● 使用Adobe Premiere视频编辑
     （5）二维动画的制作
     ● 二维动画基础知识、概念
     ● 使用Animator Pro制作动画
     ● 使用几何画板制作动画
     （6）三维动画的制作
     ● 三维动画基础知识、概念
     ● 使用3DS studio MAX制作动画
     （7）网络动画制作
     ● Flash动画制作基础
     ● GIF动画的制作
     （8）多媒体教学课件编著工具
     ● Powerpoint
     ● Director
     ● Authorware
     ● 方正奥思
     （5）演示文稿
     ● 演示文稿的创建与保存
     ● 编辑文字、图片、表格、音频、动画、视频，使用超连接等
     ● 设置幻灯片的外观，
     ● 设置幻灯片的放映与打印
     （9）网页的设计制作
     ● 网站、网页的概念、建立和修改
     ● 编辑网页中文字、表格、图片、音频、动画、视频等
     ● 网页中超链接的概念与设置
     ● 网站的创建、管理与发布
     4．网络与远程教育
     （1）校园网与现代远程教育基础
     ● 远程教育基本概念、发展现状简介
     ● 实现远程教学的基本技术的介绍
     ● 校园网组建、维护的主要技术，网络技术在教育中应用与实践，主要包括计算机局域网、广域网的基本原理与组成，计算机局域网WindowsNT的安装操作及在教学上应用。
     ● 校园网的教学功能介绍
     （2）网络教学环境
     ● 网络教学平台的基本模块构成
     ● 网络教学平台实现的功能（教学答疑，作业管理，主持异步讨论，发布课程资源，个别学习辅导，考试管理，支持同步讨论，发布公告信息，修订课程内容，教学笔记）
     ● 视像会议系统的组成（硬件、软件）
     ● 远程控制技术介绍
     （3）动态交互式网页的制作技术
     ● java语言及java Applet介绍
     ● 利用java制作动态交互网页
     ● Java Script的基本语法讲解
     ● ASP的内置对象、组件的ADO对象的介绍
     （4）流媒体技术
     ● 流式音频
     ● 流式视频
     ● 流式网络动画制作工具
     （5）虚拟现实
     ● 虚拟现实的基本概念
     ● 虚拟漫游的系统Desktop VR、 Immersible VR、Distributed VR介绍
     ● 全景虚拟
     ● 动态虚拟显示简介
     ● Quick Time VR简介
     （6）网络课程的编制
     ● 网络课程的设计原则
     ● 网络课程的制作
     ● 网络课程的教学应用
     五、培训形式
     1．课堂系统授课
     2．外聘专家报告
     3．模拟实践
     4．报告交流
     六、课时安排
     每期40小时（5天），具体安排如下：
     1．课堂授课：28小时
     现代教育技术基本原理（4小时）
     信息技术基础（6小时）
     多媒体课件开发与使用（12小时）
     网络与远程教育（6小时）
     2．外聘专家报告：4小时
     3．实践模拟：4小时
     4．操作交流（考核）：4小时