上海拓朴普职信息术学院简介
来源:编辑:发布时间:2006年3月14日
内容导读:

学院总体战略目标为“一个中心两个特色”即学院立足于职业教育、以培养职业技术人才为中心不动摇,突出专业特色、突出职业教育特色,积极推动学院教学、管理、科研、实训和师资队伍建设等各项工作的全面提升和发展。逐步把上海托普信息学院建设成“办学定位明确、专业特色突出、教学质量稳定、学科层次齐全、学校规模适度”的国家级软件示范高职学院。
办学定位明确:致力于职业教育,坚持以职业技术人才培养为中心不动摇。加强师资队伍和学科建设特别是特色专业的学科建设(力争两到三个专业在上海乃至全国同类学校中有明显优势);加强校园软硬件环境建设(实验室、计算机、多媒体教室的数量在全市同类高校中居领先水平;保证软件工程、物流管理专业实验室在全上海的领先优势地位,力争把这两个专业建成上海东南地区的图书信息资料中心;争取把托普校园变成南汇的“世纪公园”、南汇的“外滩”);努力探索出具有托普特色的职业技术人才培养模式。
专业特色突出:根据南汇和上海的总体发展战略,充分利用学院地处“双港(深水港、空港)”的地理优势和托普集团的产业优势,立足上海,幅射全国。以现代物流管理、软件工程专业为重点,突出实用型职业技术人才的培养,力争再用三年左右的时间建立起在上海乃至全国同类院校中具优势地位的软件工程、物流管理的“全仿真实验室”,适应应用型职业技术人才和熟练技术工人培养的需要,以仿真、实际操作为教学重点,在两个特色专业上全面推行“项目制教学”和“项目导师制”,使学生在“全仿真”的工作环境中进行专业知识的学习、见习、实训和实习,以工厂式的培训方式培养符合未来行业标准的应用型职业技术人才。
学科层次齐全:在办好现有全日制高职的基础上,努力拓展办学的层次和科类。以统招专科高职生为基础;以各类培训为突破口,大力开展非学历教育;以适当规模的高职本科教育和联合办学为补充,提高人才培养档次;以特色专业建设和仿真实验室建设为重点,努力做大做强特色专业,逐步建立起学科优势明显、办学层次、专业设置合理的综合性高职院校。
办学规模适度:在注重教学质量和学生的实践技能培养的基础上,适度扩大全日制学生的招生规模,积极稳妥地推进在职培训和终身教育,大力发展各种证书培训,在现有在校生和年招收新生规模的基础上,使在校生规模逐步达到7000~8000人,并基本稳定在这一水平上。
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