教育管理

培养目标
　　本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能够在初等教育机构或教育行政机关从事教育管理的应用型高等专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，能够正确理解和掌握教育管理方面的基本理论、基本知识、基本技能和法律、法规，具有基本的教育管理实践能力。在身体素质方面：身体健康，能精力充沛地工作。

入学条件
　　有志于从事或已经从事教育管理工作的，具有高中、职高、中专、技校、成人中专、职业中专毕业等中等教育程度的各类人员。重点面向小学、初中的校长及其他教育行政干部，各类企事业单位的教育行政干部。
学习年限和毕业要求
　实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。

　中央电大按三年业余学习安排指导性教学计划。

　本专业最低毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。　

课程结构
　必修课：邓小平理论概论（2学分），教育学（3学分）， 管理概论（5学分），学校管理（7学分），学校管理心理（6学分），教育行政概论（6学分），教育研究方法（5学分），教育法制基础。（6学分）

　限选课：中国教育简史（5学分），中外基础教育改革与发展（4学分）。

　任选课：计算机基础（5学分），基础英语（8学分），学校心理健康教育（3学分），公共关系实务（2学分），学校卫生（2学分），现代教育技术基础（2学分），应用写作（4学分），中国传统文化概观（2学分），人文社会科学基础（4学分），教育经济学概论（3学分），现代教育思想评介（3学分），艺术欣赏（3.5学分），自然科学基础（4学分）。

　集中实践环节：社会调查（4学分），毕业作业（4学分）。

学习方式
　　学生入学后，在辅导教师的指导下，明确学习目标，制定学习计划和学习进度, 了解有关学习方法。学生的学习将以个体自学为主，辅以少量的面授辅导，并在学习过程中接受中央电大和地方各级电大的有关学习支持服务。

考核要求
　　学生的必修课、限选课以及其他由中央电大提供考试服务的课程的考核分两部分：平时成绩考核和期末考试。平时成绩占课程总成绩的20%，由课程辅导教师根据学生平时作业的完成情况，辅导课上的发言讨论表现等进行评定。期末考试成绩占课程总成绩的80%。两部分成绩都以百分制计算，最后按比例折算相加，小数点后数字以4舍5入计算，得出总成绩(60分为及格线)。学生某门课程平时成绩不及格(60分为及格线)或无平时成绩，不能参加该门课程的期末考试，不能取得该门课程的学分。