数学:试题上手容易,得高分不易
江苏省数学特级教师、南京一中何炳均老师:难易适中,基础题所占比例大,题目由易到难,层次清晰,且有良好的区分度,有利于不同水平的学生发挥真实的数学水平。学生普遍反映试题上手容易,但整卷得高分并不易。
改编自课本中的例题、练习题和复习题的试题所占分值超过三分之一。试卷考查数学思想方法和数学学习能力。压轴题以一次函数为载体,以行程问题为背景,是道原创综合题,综合考查学生在熟悉情境中的知识迁移能力以及图像理解、解决问题的能力。
历史:体现生活中的历史与历史中的生活
市历史学科教学带头人、扬子一中宰兆勤老师:考查内容涵盖初中3个年级的教学内容,试卷单元知识覆盖率超过80%。试题设计从学生学习的校园生活,到学生所处的时代生活,体现了对学生学习过程和学习方法的关注。如选择题第13题以某班排演历史短剧《上甘岭战役》引入,体现了生活中的历史与历史中的生活的课程改革理念。这样的试题设计,贴近学生,走进学生,拉近了试题与学生的心理距离,让他们感到温情与亲切。
思想品德:避免成人化、时政化倾向
市初中思想品德学科中心组成员、建邺区教学研究室政治教研员许冬红老师:试题设计整体难度不大,题量设计合理。所考查的都是学科的主干知识,体现了德育引领、能力立意的特点。
试题从学生身边小事,到南京市情,到本年度国家的大事,可以说家事国事天下事事事关心。同时又能从学生的视角来切入问题,如从年轻的志愿者角度将奥运会和汶川大地震联系起来,从竞争与合作的角度看改革开放30年等,很好地避免了成人化、时政化的倾向。