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南京市三所高中打出实验班招牌揽生源
来源:江苏招生咨询网

昨天参与本报“中招咨询热线”的学校有南京五中、南京英华学校和中华中学,这三所学校分别位于白下、江宁、秦淮区,在教学上各有特点。今年它们各自开出了不同类型的“实验班”,供家长选择。

南京五中:

今年开设2个高中“精品小班”

问:五中有何办学特点?

答:五中有五大特点:一是文化底蕴深厚,出了周而复、余光中、沙叶新等一批名校友。二是弘扬“平民教育”思想,坚持平等地对待每一个学生。三是办学精力集中,由于没有本校的初中,招生时五中对所有初中毕业生都一视同仁地录取,录取新生整体质量优秀且考分差异较小,这便于实施平等的优质教育。四是教师队伍优秀,从本校教师队伍中成长出5名特级教师,1名教授级高级教师。今年又有3名教师在特级教师的评审过程中。五是学校风气优良。

问:五中的教学质量如何?

答:高校录取率98%左右,本科录取率80%左右,学校连续多年获得南京市高考一等奖励。2007年由于高考成绩突出,学校获“有功单位”荣誉称号。

问:估计五中今年的录取分数线是多少?

答:分数线现在很难估计。近年来,五中的录取分数线皆高于省重点线40—50分,去年录取线为626分。

问:五中是否招收第二志愿考生?

答:多年来五中的统招生全部在第一志愿考生中录满。但在招收扩招生时,会适量招收非第一志愿的高分考生。

问:如何争取五中的扩招名额?扩招生是否单独编班?

答:每年来我校要求扩招的考生爆满,考生可尽快到五中咨询登记。五中扩招生从不单独编班,而是和统招生一样按同一原则编入各班就读。咨询电话:84227600。

问:五中是否编排实验班?什么是“精品小班”?如何才能进入实验班?

答:为适应新课改需要,近几年我们在每个年级都选择3-4个班开展教改实验。为延续小学、初中的“小班化”的实验,今年我们准备开设2个高中“精品小班”(每班40人左右)。实验班特聘大学知名教授作顾问,聘请外籍教师授课并配备较强师资力量,为学有余力的学生开辟“快车道”。兄弟学校推荐,经五中确认的优秀初中毕业生及我校录取新生的前100名学生可以直接进入实验班。进入“精品小班”的学生还要参加我校招生后的测试。

问:五中是否招收住宿生?

答:原浦口、大厂、栖霞、雨花台等较远地区学生可以安排住宿。宿舍有空调,住宿费一学期280元。

南京英华学校:

开设美术、韩语、日语、英语班

问:贵校美术特色班,韩、日、英语特长班如何开课?有何优势?

答:我校特色班、特长班除了开设普通高中所有文化课外,美术班还开设美术专业课,并聘请南艺教授来进行对口高考辅导。韩、日、英语班聘请高水平的外籍教师任教、培训。我校原有的美术特色教学已成品牌,被社会公认,取得的成绩令人瞩目,且不说往年,单今年美术专业高考,我校53人参加,就有33人达录取资格线,13人达本科录取线,最高分蒋荣荣考了246分,居全省四万多名考生第970名。

问:贵校今年招生有何优惠条件?

答:我校今年招生的优惠条件已在招生简章中登出(具体请看招生简章),大致是凡中考成绩在市划定的重点中学录取分数线以上的,将免收学费或少收学费;江宁区中小学教师子女、市级以上劳模子女和成绩优秀的特困生,也有特别的照顾。

问:贵校的教学质量如何?

答:我校向以严格规范的管理闻名,素因特色的教学著称。学生入学三年,除了能得到良好的德育培养和全面的素质教育外,由于我校师资力量雄厚,各科老师教学有方,每个学生只要努力学习,文化成绩就能得到很大提高。中考成绩一般的学生,经过三年培养,都能考上一所理想的大专院校,中考成绩上乘的学生,都能考上一所理想的本科院校,这有每年省招办公布的录取名单为证。

问:听说贵校管理很严格,生活服务很周到,能具体介绍一下吗?

答:我校以人为本,视学生如亲子,既有一整套严格的管理制度,又有一整套严格的管理措施,从起身、出操、上课到晚自习、晚就寝,都有班主任或任课老师全程管理、全程服务,发现问题,立即处理,及时和家长沟通,学校领导、年级主任和校督查组、生活老师实行岗位责任制和责任追究制,从上到下形成一个科学的管理体系,做到时时、处处、事事有人管,有人服务,使学生能在一个温馨和谐的环境中学习、生活。可以这样说,英华学校的管理在众多学校中是一流的,学生家长有口皆碑。学校联系电话:15305143382。

中华中学:

分别开设文理科实验班

问:今年中华中学预计录取分数线是多少?

答:具体预测要等到中考结束后。正常情况下我校的录取分数线比一中低15分左右,特殊情况下比一中低25分左右。

问:你校招生名额有多少?如何成为指标生?

答:今年招生计划450人,其中包括225名指标生计划。计划外扩招大概占招生总数的20%。指标生计划由市教育局直接分配到区县及各初中校,指标生录取成绩控制线按全市中考成绩排名前30%考生的最低分划线从高分到低分择优录取。

问:我想填报中华中学,不知怎样才能降低录取风险?

答:我校只录取第一志愿的考生。各类学校的优秀毕业生及相关学科竞赛获奖的学生,学校将给予不同程度的优惠和奖励政策,具体与学校招生负责人面谈。咨询电话:86627719。

学生在填报第一志愿的同时,如有中华中学的指标生志愿也应填报。如学生在所在学校有实力冲南师附中、金陵中学可指标生选择这两所学校填报,第一志愿填报中华中学,这样会起到双保险作用。

问:你校是否有特长班?特长班的培养方向是什么?

答:在今年的高一新生中,设立学科强化班,同时开设两种类型的教学改革实验班:第一类以数学、物理为标志的理科实验班,第二类为强化语文、英语的文科实验班。在高一年级聘请有教学经验的优秀外籍老师开设英语口语课,与美国、英国、韩国、新加坡等国中学建立了友好交流关系,定期安排师生互访。

问:你校各类招生的录取顺序是怎样的?

答:我校是第一批进场录取学校,先进行指标生及体育、艺术、科技特长生录取,再进行统招计划录取,最后进行计划外扩招学生的录取工作。

问:学校有无住宿,住宿费用多少?

答:有住宿,对象是郊区、郊县的学生,城区学生视情况而定。住宿费每学期250元。

问:今年招收的高一新生是否会迁往河西就读?

答:不会。今年招收的高一新生至毕业在现在的校址就读。

编辑:liuxiaoman
你问我答
出生后第二、三年为幼儿期,此期体格生长速度比婴儿期渐变缓慢,语言、行动和表达能力明显发展,能用人称代词,能控制大小便,乳牙出齐,在正确教养下可以开始养成卫生和劳动习惯,这些都是幼儿的特点。 体格、智力发育都有赖于合理的营养供给,而幼儿期也是智力发育的关键时期,故保证其营养所需更为重要。幼儿乳牙渐出齐,咀嚼能力及消化能力增强,可以吃多种食物,但其消化咀嚼能力仍较大儿童为差,故其食品应切碎煮烂,一般生硬、粗糙、过于油腻及带刺激性的食物对于幼儿不适宜,如含粗纤维多的蔬菜(黄豆芽、咸菜等)2岁以下儿童不宜食用,2~3 岁可食少量,花生米及其类似食品因易误吞入气管应禁忌。根据幼儿消化特点安排膳食时应遵循如下原则:①要选择营养丰富适合幼儿的食品,例如绿叶蔬菜或鲜豆比淡色或根茎蔬菜好,粗粮比细粮好;应注意足够蛋白质及能量的供给,蛋白质食品应尽量选择营养价值高的动物食品或大豆及其制成品。②要品种多样化,即能增进食欲,又可达到不同食物中营养素互补;花样品种经常变换能更好地兴奋食物中枢,引起胃液分泌,加强食欲,从而促进消化吸收和提高食物利用率。③要适合幼儿消化机能,食品应细软,避免应用质地粗硬的食品及刺激性、过于油腻的食品。④要注意烹调技术,并随季节、气候变化而变化,如冬季应注意保暖,夏季采用清淡凉爽的食物。另外1~2岁幼儿乳类仍为重要食品,以每日500~600mL为宜,2~3岁每日可给250~500mL,饮食次数每日4~5次,这些都是保证幼儿智力发育所必需的。
神经学专家对此表质疑 有媒体报道一名13岁的少年出现老年人才有的脑萎缩,因为孩子从小只喝饮料不喝水,主治医生怀疑是饮料中的防腐剂含苯所致的神经系统损害,并表示近年已发现了5例类似患儿。记者就此问题昨日采访了广州多家大医院的神经科专家,专家们一致认为,现阶段完全没有任何证据可以证明防腐剂与脑萎缩之间存在直接的因果关系,而且少年出现脑萎缩不排除是先天性疾病。 l3岁孩子脑萎缩如老头据广州中医药大学附属第一医院颅脑科的吴运泉副教授介绍,今年才13岁的小东因为经常头晕、心慌、健忘、手抽筋等症状前来求诊。看了小东的cT片后,吴运泉发现:小东因大脑萎缩,脑沟比正常儿童加深,脑裂增宽,大脑两半球明显分离,脑脊液(俗称脑水)增多,而脑的体积比正常人小很多,其萎缩程度已经相当于一位五六十岁的脑血管硬化病人。在详细地询问了小东的病史和生活习惯后,吴运泉发现小东从小就不喝白开水或矿泉水,渴了就到杂货店买饮料喝……“我怀疑小东的脑萎缩会不会与他常年喝饮料的习惯有关呢?”吴运泉还表示,除了小东,从去年开始他就曾亲手接诊了至少5例像小东这样脑萎缩或脑肿胀的小患者,而他们家境都比较富裕,并且日常生活以饮料代替白开水长期饮用。 饮料含苯防腐剂是元凶? 吴运泉认为,这种脑萎缩属于慢性笨中毒综合症引起的表现,其中的苯就是来自饮料中的防腐剂。除了脑萎缩的症状外,也可能有脑肿胀、脑电图异常、抽筋等表现。 据了解,我国批准的防腐剂共有32种,最常用的有苯甲酸(盐)、山梨酸(盐)等。由于苯甲酸的毒性大于山梨酸,因此西方国家已普遍改用山梨酸作为防腐剂。但因苯甲酸及钠盐价格低廉,在我国仍是主要的防腐剂。不过他也同时强调,这种中毒不一定会发生在每个孩子的身上,可能与孩子各自的体质有关,一般来说,先天体质差或者有过敏体质的孩子特别容易“中招”。 不排除患先天脑病 中山大学附属第一医院神经科主任曾进胜教授认为,理论上苯中毒的表现可能会出现脑萎缩,但问题是长期喝饮料是否会造成苯中毒这一结论需要相当谨慎。“即使长期饮用,目前饮料中的苯含量是否能达到中毒的浓度值得商榷。”他还认为,即使已经有5例相关病例,也不能排除孩子本身有原发病症的可能性。要证明饮料防腐剂是否会对儿童大脑和神经造成不良影响,曾进胜建议首先要看患病的孩子刚出生的时候大脑有没有出现什么异常改变,因为有些孩子本身就因为先天的脑部异常导致他们不喜欢喝没有味道的白开水、矿泉水,而只喜欢喝有味道的饮料。所以小孩只喝饮料本身就是这类先天脑部疾病的“后果”,而并非是导致脑萎缩的原因
小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后,而是由于注意力涣散,精神集中不起来。我们知道,对于学生来说,听讲是很重要的,如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯,即他以后的学习生涯会遇到很大困难。 因此,家长要在学前多与孩子一起看看书,下下棋,玩玩拼图游戏,这些活动都是需要集中注意力才能进行的,对培养孩子的有意注意很有益处。 游戏能够引起孩子极大的兴趣,能够让孩子的注意力在一定时间内保持高度集中。斯特娜夫人与女儿维尼夫雷特就经常玩“注意看”的游戏。游戏是这样的:斯特娜夫人一手抓住五六根彩色的发带,在女儿面前一晃而过,然后问女儿,自己手中的发带有几根。开始的时候,速度比较慢,让孩子有足够的时间去注意看她手中的发带。后来,速度越来越快,到最后只是眨眼间的事。 刚开始,女儿输的次数比较多。后来女儿猜对了,就反过来考妈妈,妈妈反而输得更多。这种注意看的游戏就是用来培养孩子的注意力的。因为孩子要在游戏中取胜,他必须在一定的时间内努力把自己的注意力集中在游戏上,克制着不让自己的注意力分散。 对于孩子来说,注意力不集中主要表现在无法认真听老师讲课。针对孩子的这种睛况,父母要教育孩子听老师讲课的重要性,教孩子努力找出老师讲课有趣的地方,提高自己听课的兴趣。如果老师讲课确实不怎么有趣,很难提起孩子的兴趣,这时候,父母不妨教孩子从听课的目的性等方面去考虑。比如,告诉自己,听了这堂课,下次考试就能考得好一些。这可以促进孩子的有意注意。 少年大学生郭震是这样来控制自己的注意力的。他的方法就是“追老师”。郭震是这样解释的:“珠子穿成串,才能更好看,学知识也是这样。课堂上,老师讲课是一环扣一环的,有一环理解不好,课后就是花双倍的时间,也很难补上。长此下去,就会越来越落后。所以我要求自己做到思路跟着老师转,简单地说,就叫‘追老师’。” 郭震举了个例子:“有一次上课的时候,同桌跟我逗着玩,抢走了我的钢笔,还扭我的手臂,我可真火了,正想回击,突然想起,不能打断思路。于是,我尽量忍耐住,没耽误听讲,也没有影响别人。由于课堂上听讲效果好,做作业很省力,我就有了很多时间自学。从初二开始,我自学高中的数学课程,提前考入了大学。” 郭震这种“追老师”的方法就是一种很好的有意注意的锻炼。许多父母给孩子交代事情时,生怕孩子没记住,总是重复好几遍,直至孩子感到厌烦,这就容易使孩子在听别人说话时漫不经心,无法一次性地抓住别人所讲的主要内容,习惯于不断重复。因此,父母对孩子交代事情时最好只讲一遍.让孩子在第一遍听的时候就集中注意力,抓住父母所交代的内容,这样不断的训练可以提高孩子集中注意的能力
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