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中招6.22万人 100%有学上
约6.2万的南京市2008年初中毕业生只要想升学,100%有学上!昨天,南京2008年《中考指南》出炉,详细披露了2008年的招生详情。今年南京的初中毕业生约6.2万人,比去年的7.3万人少了1.1万。招生计划也因此相应减少,从2007年的7.1万减少到2008年的6.22万人,首次出现招生计划比毕业生数多的情况,这让中考考生的升学之路更顺畅,只要有升学愿望,考生100%可以升入高一级学校。近期《中考指南》将下发到考生手中,指导考生顺利参加中考填报志愿,直至录取。

  2008年中考招生计划略减

  据统计,2007年的7.3万名初中毕业生最终有96.1%升入高一级学校。而2008年的预计比例会更高,因为虽然毕业人数减少了1.1万人,但招生人数只减少了近9000人。

  南京市2008年初中毕业生约有6.2万人,其中市区5.12万人,两县1.08万人。全市各类高中阶段学校安排招生计划数6.22万人,其中普通高中2.65万人,综合高中0.13万人,五年制高职(专科)0.64万人,普通中专0.08万人,职业中专1.43万人,技工学校1.19万人,职业高中0.10万人。招生数超过毕业生人数。

  统计显示,除了职校类中的综合高中招生数从2007年的0.12万人增至2008年0.13万人,五年制高职(专科)从2007年的0.50万人增至2008年的0.64万人。其他各类学校2008年的招生计划均略降。

  市属四大名校招生计划上涨

  普通高中的招生计划变化历来是关注的焦点。2007年普通高中招生2.84万人,2008年是2.65万人,少了1900人。但四大名校的计划不减反增。

  2008年中考招生最重大的变化莫过于名校的指标生比例增至50%,这样走普通统招计划的学生必将减少。但从最新的招生计划来看,南京市属四大名校南师附中、金陵中学、南京一中、中华中学指标生加普通招生的总计划在一些中学计划减少的背景下都有所增加,这对考生无疑是利好消息。

  指标生招生分两部分:面向原市区普通初中招生中南师附中招204人、金陵中学204人、第一中学210人、中华中学210人,指标分解到各初中校。第二部分是面向原江浦县、江宁区、原六合县、溧水县、高淳县招生中,南师附中21人、金中21人、一中15人、中华15人,四所市属普通高中指标生计划各区县统一使用。

  四大名校都有少量的特长生招生计划。从普通统招计划来看,南师附中面向原市区的招生计划是205人、金中205人、一中205人、中华205人,这部分计划只要是原市区范围内的考生都可以自由填报志愿。

  此外,南外高中招生数是360人,其中面向新市区共招收40人,英语加试报名时间为5月11日。其余招收本校学生。

  快报记者 谢静娴 黄艳

  上个高中到底要交多少钱?

  《中考指南》中公布了南京高中阶段学校的招生收费情况。包括有各类学校的报名、体检和考试费用,以及入学后的学习、生活费用。

  一、报名、体检和考试

  二、普通高中

  1.学费:

  2.住宿费:

  100元/生·学期。

  四星级、三星级普通高中按省级重点高中标准收费,二星级普通高中按市级重点高中标准收费,其他普通高中按一般高中标准收费。

  三、普通中专校、职业中专校

  1.学费:

  部、省级重点中专校:

  一般中专校:

  2.住宿费:

  400元/生·学年(含水电费)。

  中专校举办的五年制高职班,其后两年的收费标准,按第四年级时公布的普通高校专科收费标准执行。

  四、综合高中

  1.学费:

  2.住宿费:

  100元/生·学期(含水电费)。

  五、技工学校

  1.学杂费:

  2.住宿费:

  500元/生·学年。

  3.实习材料费:

  周日有中招咨询会

  南京十三中今年招多少学生?招生政策有什么变化?……5月11日上午,南京十三中将举行中考招生咨询会,接受广大家长的咨询。地点:西家大塘14号高中部。

  特长生

  专业加试报名启动

  南京市初中和高中科技、体育、艺术特色学校招收特长生加试报名时间已确定,为5月10日、11日,各类特长生可以与相关学校联系。

  一、科技特长生加试报名地点在各招生学校。

  二、体育特长生加试报名地点在承担考核任务的学校。承担考核任务的学校为:

  第五中学:篮球

  第三中学:排球

  雨花台中学:足球

  金陵中学:田径

  第六中学:游泳

  人民中学:乒乓球

  第十二中学:羽毛球

  中华中学:健美操、艺术体操

  江苏教院附中(高中部):武术

  报考其他项目的中考体育特长生在招生学校报名。

  初中体育特长生加试报名地点在各招生学校。

  三、艺术特长生加试报名地点在各招生学校。其中,中考美术类特长生加试报名地点在南京市宁海中学。

  另外,普通高中外语专业加试的报名时间业已确定。其中南京外国语学校加试报名时间为本月11日,南京外国语学校仙林分校报名加试报名时间为本月10日-11日。通讯员 施昭

编辑:zhuping
你问我答
出生后第二、三年为幼儿期,此期体格生长速度比婴儿期渐变缓慢,语言、行动和表达能力明显发展,能用人称代词,能控制大小便,乳牙出齐,在正确教养下可以开始养成卫生和劳动习惯,这些都是幼儿的特点。 体格、智力发育都有赖于合理的营养供给,而幼儿期也是智力发育的关键时期,故保证其营养所需更为重要。幼儿乳牙渐出齐,咀嚼能力及消化能力增强,可以吃多种食物,但其消化咀嚼能力仍较大儿童为差,故其食品应切碎煮烂,一般生硬、粗糙、过于油腻及带刺激性的食物对于幼儿不适宜,如含粗纤维多的蔬菜(黄豆芽、咸菜等)2岁以下儿童不宜食用,2~3 岁可食少量,花生米及其类似食品因易误吞入气管应禁忌。根据幼儿消化特点安排膳食时应遵循如下原则:①要选择营养丰富适合幼儿的食品,例如绿叶蔬菜或鲜豆比淡色或根茎蔬菜好,粗粮比细粮好;应注意足够蛋白质及能量的供给,蛋白质食品应尽量选择营养价值高的动物食品或大豆及其制成品。②要品种多样化,即能增进食欲,又可达到不同食物中营养素互补;花样品种经常变换能更好地兴奋食物中枢,引起胃液分泌,加强食欲,从而促进消化吸收和提高食物利用率。③要适合幼儿消化机能,食品应细软,避免应用质地粗硬的食品及刺激性、过于油腻的食品。④要注意烹调技术,并随季节、气候变化而变化,如冬季应注意保暖,夏季采用清淡凉爽的食物。另外1~2岁幼儿乳类仍为重要食品,以每日500~600mL为宜,2~3岁每日可给250~500mL,饮食次数每日4~5次,这些都是保证幼儿智力发育所必需的。
神经学专家对此表质疑 有媒体报道一名13岁的少年出现老年人才有的脑萎缩,因为孩子从小只喝饮料不喝水,主治医生怀疑是饮料中的防腐剂含苯所致的神经系统损害,并表示近年已发现了5例类似患儿。记者就此问题昨日采访了广州多家大医院的神经科专家,专家们一致认为,现阶段完全没有任何证据可以证明防腐剂与脑萎缩之间存在直接的因果关系,而且少年出现脑萎缩不排除是先天性疾病。 l3岁孩子脑萎缩如老头据广州中医药大学附属第一医院颅脑科的吴运泉副教授介绍,今年才13岁的小东因为经常头晕、心慌、健忘、手抽筋等症状前来求诊。看了小东的cT片后,吴运泉发现:小东因大脑萎缩,脑沟比正常儿童加深,脑裂增宽,大脑两半球明显分离,脑脊液(俗称脑水)增多,而脑的体积比正常人小很多,其萎缩程度已经相当于一位五六十岁的脑血管硬化病人。在详细地询问了小东的病史和生活习惯后,吴运泉发现小东从小就不喝白开水或矿泉水,渴了就到杂货店买饮料喝……“我怀疑小东的脑萎缩会不会与他常年喝饮料的习惯有关呢?”吴运泉还表示,除了小东,从去年开始他就曾亲手接诊了至少5例像小东这样脑萎缩或脑肿胀的小患者,而他们家境都比较富裕,并且日常生活以饮料代替白开水长期饮用。 饮料含苯防腐剂是元凶? 吴运泉认为,这种脑萎缩属于慢性笨中毒综合症引起的表现,其中的苯就是来自饮料中的防腐剂。除了脑萎缩的症状外,也可能有脑肿胀、脑电图异常、抽筋等表现。 据了解,我国批准的防腐剂共有32种,最常用的有苯甲酸(盐)、山梨酸(盐)等。由于苯甲酸的毒性大于山梨酸,因此西方国家已普遍改用山梨酸作为防腐剂。但因苯甲酸及钠盐价格低廉,在我国仍是主要的防腐剂。不过他也同时强调,这种中毒不一定会发生在每个孩子的身上,可能与孩子各自的体质有关,一般来说,先天体质差或者有过敏体质的孩子特别容易“中招”。 不排除患先天脑病 中山大学附属第一医院神经科主任曾进胜教授认为,理论上苯中毒的表现可能会出现脑萎缩,但问题是长期喝饮料是否会造成苯中毒这一结论需要相当谨慎。“即使长期饮用,目前饮料中的苯含量是否能达到中毒的浓度值得商榷。”他还认为,即使已经有5例相关病例,也不能排除孩子本身有原发病症的可能性。要证明饮料防腐剂是否会对儿童大脑和神经造成不良影响,曾进胜建议首先要看患病的孩子刚出生的时候大脑有没有出现什么异常改变,因为有些孩子本身就因为先天的脑部异常导致他们不喜欢喝没有味道的白开水、矿泉水,而只喜欢喝有味道的饮料。所以小孩只喝饮料本身就是这类先天脑部疾病的“后果”,而并非是导致脑萎缩的原因
小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后,而是由于注意力涣散,精神集中不起来。我们知道,对于学生来说,听讲是很重要的,如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯,即他以后的学习生涯会遇到很大困难。 因此,家长要在学前多与孩子一起看看书,下下棋,玩玩拼图游戏,这些活动都是需要集中注意力才能进行的,对培养孩子的有意注意很有益处。 游戏能够引起孩子极大的兴趣,能够让孩子的注意力在一定时间内保持高度集中。斯特娜夫人与女儿维尼夫雷特就经常玩“注意看”的游戏。游戏是这样的:斯特娜夫人一手抓住五六根彩色的发带,在女儿面前一晃而过,然后问女儿,自己手中的发带有几根。开始的时候,速度比较慢,让孩子有足够的时间去注意看她手中的发带。后来,速度越来越快,到最后只是眨眼间的事。 刚开始,女儿输的次数比较多。后来女儿猜对了,就反过来考妈妈,妈妈反而输得更多。这种注意看的游戏就是用来培养孩子的注意力的。因为孩子要在游戏中取胜,他必须在一定的时间内努力把自己的注意力集中在游戏上,克制着不让自己的注意力分散。 对于孩子来说,注意力不集中主要表现在无法认真听老师讲课。针对孩子的这种睛况,父母要教育孩子听老师讲课的重要性,教孩子努力找出老师讲课有趣的地方,提高自己听课的兴趣。如果老师讲课确实不怎么有趣,很难提起孩子的兴趣,这时候,父母不妨教孩子从听课的目的性等方面去考虑。比如,告诉自己,听了这堂课,下次考试就能考得好一些。这可以促进孩子的有意注意。 少年大学生郭震是这样来控制自己的注意力的。他的方法就是“追老师”。郭震是这样解释的:“珠子穿成串,才能更好看,学知识也是这样。课堂上,老师讲课是一环扣一环的,有一环理解不好,课后就是花双倍的时间,也很难补上。长此下去,就会越来越落后。所以我要求自己做到思路跟着老师转,简单地说,就叫‘追老师’。” 郭震举了个例子:“有一次上课的时候,同桌跟我逗着玩,抢走了我的钢笔,还扭我的手臂,我可真火了,正想回击,突然想起,不能打断思路。于是,我尽量忍耐住,没耽误听讲,也没有影响别人。由于课堂上听讲效果好,做作业很省力,我就有了很多时间自学。从初二开始,我自学高中的数学课程,提前考入了大学。” 郭震这种“追老师”的方法就是一种很好的有意注意的锻炼。许多父母给孩子交代事情时,生怕孩子没记住,总是重复好几遍,直至孩子感到厌烦,这就容易使孩子在听别人说话时漫不经心,无法一次性地抓住别人所讲的主要内容,习惯于不断重复。因此,父母对孩子交代事情时最好只讲一遍.让孩子在第一遍听的时候就集中注意力,抓住父母所交代的内容,这样不断的训练可以提高孩子集中注意的能力
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