厚德强智，务实尚美

                                                                    ——解读南师大附属实验学校特色与优势

    青天为纸，钟山为笔，松涛为墨，妙手书华章：“立大志，求大智，做大事”。

    巍巍钟山的东麓有一座书香馥郁、人文和科学气息浓厚、全国闻名的仙林大学城。作为大学城重要配套设施的南师大附属实验学校就坐落在这里。

    学校创建于2000年。这是百年老校南师大绽开的一朵新花。学校目前拥有初中、高中六个年级，48个教学班，1400多名学生。学校占地100多亩，教学设施完善。每间教室都配有多媒体设备，装有空调。学生公寓四人一间，每人有书桌、书架，有卫生间，有空调，并配有电热水器。校园绿草茵茵，繁花似锦，池水碧波荡漾，风景如画，是中学生奋力拼搏、成人成才的理想殿堂。

    学校建校虽然仅有短短八年，但却取得了令人瞩目的成绩，受到社会各界的广泛赞誉。目前，南师大附属实验学校已成为全国教育科学“十五”规划教育部重点课题（DYBO10814）试验学校、教育部基础教育课程改革研究中心实验基地等。（详见“硕果累累”专栏）此外，学校学生还在省内外各级各类学科竞赛中获得佳绩。

    一所民办学校何以在短时间内能取得如此骄人的成绩？其实答案很简单，这就是：张扬个性、突出特色、发挥优势、扬长避短。

特色一  充分利用南师大丰厚的资源，作为学校成长的肥田沃土

    南师大附属实验学校是南京师范大学、江苏亚东建设发展集团有限公司、仙林街道共同创立的一所公有民办学校，实行董事会领导下的校长负责制。南京师范大学党委常委、副校长夏锦文教授亲任董事长，校长由南师大选派。现任校长葛军——南京师范大学副教授、硕士生导师、数学奥林匹克高级教练、江苏省高考数学阅卷专家组成员、江苏省数学学会普及工作委员会副主任、南京数学学会秘书长，著作丰瞻，是一位学养深厚、善于管理的学者型校长。南师大各院系院长均是学校学术指导委员会成员，定期到学校指导教育教学工作。

    建校八年来，中央教科所、江苏省教育厅、南师大等单位的教育专家朱小蔓、杨启亮、单壿、吴锦、郝京华、杨韶刚、郑确、徐永明等近二十名教授到学校作报告，开阔了师生视野，提高了师生素质。学校开设了“单壿班”，聘请著名数学家、数学教育专家单壿教授亲临指导。2005年起开设“南师大生源基地班”，为南师大输送优秀高中毕业生。

特色二  充分利用灵活的公有民办机制，打造一支优秀的教师队伍

    学校一方面不拘一格招纳贤才，及时补充新鲜血液；另一方面加强对青年教师的引导和培训，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍。

    为了调动教师教书育人的积极性，学校充分利用民办机制，积极推行工资制度改革，让工资待遇和工作绩效、工作态度、敬业精神挂钩。学校的班主任工作尤其重要，也非常辛苦，学校就大幅度提高班主任津贴，让他们的辛苦工作得到肯定和鼓励。

    通过几年的努力，我校优秀骨干教师群体已经形成。

特色三  小班教学、严格规范、求质求效

    小班化是推行精细化管理和教学的前提，学生全寄宿则为实现精细化教学提供了良好的条件。学校每班学生均在三十人左右，教师的组织教学、批改作业、课后辅导和思想工作都变得非常从容和得心应手。在课堂上，每个同学都有发言和展现自己的机会。教师充分启发同学思考问题，调动每个同学的积极性；在批改作业时，做到精批，必要时面批；对学习比较困难的同学，老师及时辅导；每个学生时时处处都被老师关注。教师敬业勤业，爱生如子，按照“低起点、小步子、树信心、引方法、上台阶”的教学思路进行教学，鼓励学生发展特长。在这样的环境和氛围中，学生的进步尤为明显。在每学期的“亚东善学奖”评选中，都会涌现出一批学习成绩有较大跨跃的同学。

特色四  重视德育，从严治校，全方位推进素质教育

    南师大附属实验学校是一所全寄宿学校。家长把孩子的学习、生活、教育全部交给了学校。班主任和生活老师责任之重可想而知。他们工作繁琐、繁忙、繁重，他们是同学的老师、母亲、朋友，他们在工作中努力做到“爱、严、细、实、活”。几年来，学校通过严抓常规考核，严抓规范管理质量，极大地调动了班主任老师和学生建设良好班集体的积极性，增强了班集体的凝聚力，推动了良好校风的形成。

特色五  琴瑟钟鼓，走艺术特色之路

    南师大附属实验学校是音乐、美术教学特色学校，拥有较强的师资力量和支持教学的硬软件设施。学校建有艺术楼一幢，设计精美，设施齐全。

    在南师大美术学院和音乐学院的帮助下，我校经过不断地探索和总结，积累了一套面向艺术类高考行之有效的教学经验和方法。师生们辛勤的汗水育成了丰硕的教育成果。